目录
理论前沿
新形势下高校思政教育中马克思主义理论教育研究黄诗玉;1-4
新时代高校思想政治理论课教学改革的探索与实践张锋;5-8
提升习近平新时代中国特色社会主义思想育人功能发挥的路径探究邓欣;9-11
党建理论
论中国共产党百年来人民主体思想的逻辑演进秦千波;12-15
高校院(系)党组织区域化党建的实践、困境与优化路径杨凤美;16-19
党史教育对高校党建的积极作用曲乐;20-23
党的自我革命三维论析——鲜明品格、现实考量、时代要求董睿;24-26
思政研究
网络思想政治教育的SWOT分析王聪;27-30
自然教育理念对中学思想政治教育的启示蔡明子;31-34
大学生网络思想政治教育的问题及对策郑晓嵘;35-38
红色文化资源融入高校思想政治教育的路径研究杨娇;张林;甘露;39-42
课程思政示范课建设教学实践和探索——以广西警察学院《毒品预防》课程为例陈静;43-46
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的创新路径——以郑州轻工业大学艺术设计学院为例贾红雨;白婷;47-49
课程思政视阈下英语专业课程教学改革研究与实践——以《基础英语》为例张婧;50-52
红色文化在学校思政工作中的运用研究李兴国;53-55
ISEC大学物理课程思政建设的教改探索林晓然;王亚超;王吉芳;李建科;56-58
高职《CAM软件应用》课程思政教学设计实践——以底座零件加工编程为例师敏;董江宏;李欣;江伟文;卢震;59-61
中职语文课程思政教学实践与反思——以畜牧兽医专业为例成汗青;杨琼;李晓畅;刘芳;62-64
人文素养与文史艺术
大学生创造性传承优秀传统文化的路径思考王丹婷;张仪;65-68
中华民族多元一体格局下民族学校校园文化建设探析——以三江县T中学为例莫秋璐;69-72
马克思主义美好生活观在提升农民幸福感中的应用吴洪涛;73-76
积极心理视角下后疫情时代的中学生心理建设熊丽欣;77-79
人才教育理论
以临床思维能力为导向的CBL教学在病原微生物学与免疫学中的应用研究汪金丽;80-83
基于新工科与专业认证背景下《C语言程序设计》教学改革与实践丁凤娟;洪腾蛟;陈丰;张华;曾其良;84-87
红色文化融入高校财经类课程路径研究郝赛行;孟凡军;李萌;88-91
新型犯罪治理视阈下智能型侦查人才“MOOC+实战”双轨培养模式研究李丹;92-95
师范生的劳动教育与科学教育相结合的新实践赵秀祯;96-99
线上线下混合式教学模式在《基础德语Ⅳ》课程中的应用马贝;100-103
混合式教学模式下大学生学习投入研究之困曾睿;刘韵涵;周念;王若君;104-106
民族高校推动劳动教育的实效性研究——以北方民族大学为例王宏涛;107-109
在劳动教育中培育高职院校大学生工匠精神相关研究综述张丹;110-112
立德树人导向下医学院校大学生创新创业精神培育现状——以内蒙古医科大学为例齐文娟;王雪纯;徐松美;113-115
人力资源管理与开发
高校辅导员职业素养评价指标体系的构建李敏;116-119
医学研究生辅导员立德树人的困境与路径王保健;120-123
三圈理论视阈下大学生班干部队伍建设探析张莹莹;124-126
课程思政视阈下高校辅导员思政工作实效性路径分析丁琰;127-129
基于胜任力的党校教师培训体系建设余旋;130-132
高校新生学业规划现状及对策探析——基于对农科院校工科专业的调查邹静莹;田旭峰;133-135
社科综述
老年人数字包容困境现状及解决措施研究王雨婷;赵心雨;张云杰;136-138
乡村振兴视角下乡村公共文化建设探究颜光霞;139-141
高校大学生志愿服务活动项目品牌化建设研究陈曦;142-144
人才培养理论与实践
基于“法律风险管理”的高职学生创业实践课程教学模式研究王先敏;145-148
高职数学课程“众→精→尖”梯次建设，促进“人人皆可成才”的探索与实践李建军;149-152
思政背景下高校共青团新媒体育人工作研究——大学生思想引领杨滨键;153-156
翻转课堂教学模式在油画课程中的应用研究冯磊;157-160
新时代高校“第二课堂成绩单”制度育人路径研究陈磊;万深艳;161-164
基于信息化教学的“钢结构节点模型制作”实训项目教学设计案例乔丹;165-167
应用型大学合理“增负”的路径探索——以动物医学为例王飞;刘欣超;168-170
新时代加强高职院校学生奋斗精神培育的探析师洪文;李春霞;171-173
完善人才培养联动机制 推进军民融合深度发展——以南京航空航天大学航空发动机专业人才培养为例王中叶;王源隆;周健豪;174-176
产教融合视域下高校创新创业教育改革的实践研究毛宁;孙宁;177-179
产教融合视角下高职酒店管理专业人才培养改革研究张萌;180-182
行业资讯
“十四五”背景下高校对外交流合作发展机遇、挑战及战略规划研究姜椿阳;183-186
后疫情时代应用型本科高校国际合作办学模式研究龚先洁;张阳;187-189
南岳旅游官网汉英双语多模态语篇建构李志坚;190-192
