目录
理论前沿
以人民为中心价值理论的理论逻辑与实践发展邱如燕;王勇;1-4
南疆高职院校二级学院混合所有制办学改革关键问题分析及对策建议魏晓;张燕;陈再蓉;5-8
融媒时代高职院校多元传播格局的构建与思考孙启迪;9-11
党建理论
延安红色文化资源对当代大学生爱国主义教育的路径探析张宁静;郝琦;12-15
关于高校基层党建工作创新途径的研究乔鹏鸿;16-18
“四轮驱动”推进高校二级党组织纪检队伍建设吴翔;陈昊天;19-21
思政研究
“互联网+”时代高校线上思政教育“精准滴灌”的机制和路径胡小爱;22-25
植物学教学中隐性思政教育的研究分析赵金辉;杜晓映;赵玉翠;邱佳佳;26-29
“三全育人”视阈下创新海外交流学生思想政治教育探究张存钊;30-33
高职语文课程思政思考与实践蔡晓亮;34-37
试论高校思政教育的实现途径王玲;38-41
高职计算机应用基础引入课程思政教学探究李华;42-45
新形势下中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育探究王竞婕;46-49
应用型本科院校《财政学》课程思政建设研究崔琦;50-53
人才教育理论
工匠精神与高职院校学生劳动教育的融合策略于伟丽;张颖慧;54-57
高职跨境电商基于校企合作的教学模式探索黄小玲;58-61
协作学习视角下的高职信息技术课程改革研究闫卫刚;62-65
新形势下高校公共基础课教学改革路径探索沈丽;66-69
大国智匠精神融入我国职业教育现代化的路径研究赖雅雯;70-73
高职英语分层教学模式下A班“以考促学，以赛促教”教学改革探索陈永莉;74-77
关于提升高校入学教育实效性的路径研究张也;78-81
能力本位教育在高职英语教学中的应用探讨庞新思;82-85
认同理论视域下大学生社会责任教育体系重构探索杜昊;86-89
在新时代高校教育管理中融合张謇教育思想的研究许广敏;90-93
健康与安全
疫情时期大学生心理健康教育的发展路径探析——以广东一所本科高校为例余少绒;94-97
刍议高校辅导员与大学生的谈心艺术刘晓迪;98-100
沙盘游戏在大学生心理健康领域的应用李香峄;张娜;101-103
人力资源管理与开发
基于网络思政视角的高校辅导员的角色定位研究黄婷;104-107
高职学生管理工作优化路径探析贺同伟;108-111
关于高校教务员提高教务教学管理工作效率的策略笪笑;112-115
新媒体视域下高职招生宣传的对策探究谷健;116-119
新时代高校辅导员“微思政”育人模式探索孙栋青;120-123
高校学生公寓安全管理方面新媒体工作的挑战与创新途径张海鹏;124-126
关于非语言沟通对高校辅导员工作实效的影响赵飞岩;127-129
社工专业学生如何处理与实习机构工作人员关系的思考王雨朦;130-132
微信公众平台在高校宣传工作中的运用研究——以江苏卫生健康职业学院官微为例潘艺昕;133-135
社科综述
大学生环保手工艺品制作市场需求分析——以北京科技大学天津学院为例何嘉淇;褚家路;张冰岩;王欣萍;周虹妮;136-138
公示语翻译的问题与对策探究甘雯;139-141
地方高校科技成果转化制约因素及提升策略浅探陈聪;冯建平;142-144
基于积极老龄化战略的适老化出行环境建设的微观探究——以西南交通大学为例杨华;145-147
B公司薪酬工作优化发展的举措探究王玉姣;148-150
“十四五”期间新疆高校学术期刊编辑胜任力研究贺琛琛;151-153
人才培养理论与实践
“互联网+教育”背景下高职院校思政课创新实践教学模式初探邓红芳;154-157
“三全育人”视域下高职院校“1234”科研育人路径的研究与实践——以湖南城建职业技术学院为例孙亮;158-161
混合式学习促进高校大学生创新思维培养实践研究黄秋鸯;162-165
基于“四链”对接的高职机械类专业产教融合人才培养模式构建周香;166-169
专业认证背景下生物科学专业人才培养模式的改革研究朱志鹏;李霞;陈晨;孙淼;170-173
专业学位研究生教育的学术漂移与治理对策许为宾;174-177
线上线下混合式教学在旅游文创产品设计课程中的应用研究赵勤;黄诗琪;178-181
突发公共卫生事件下高职院校教师线上教学对策研究杨婧;182-185
四体系协同运行的澜湄职业教育培训中心建设路径与应用孔德颖;186-188
行业资讯
智能财务相关问题研究闫哲;189-191
浅谈文物保护工程档案的管理亓艳芝;192-194
办公室档案管理工作的创新思考顾周东;195-197
基于EPC模式的高校基建档案管理问题和对策邓哲;198-200