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《才智》2022年34期
 
更新日期:2023-03-03   来源:才智   浏览次数:68   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论前沿认知认同践行模型下的大学生马克思主义信仰培育实践研究汪蓓蓓;范春;王烁;陈毓灵;1-4政产学研深度协同创新框架下的

 
目录
理论前沿
“认知—认同—践行”模型下的大学生马克思主义信仰培育实践研究汪蓓蓓;范春;王烁;陈毓灵;1-4
政产学研深度协同创新框架下的高校科技成果转化、孵化、产业化模式探索李瀛;孙唯;杨天宇;5-8
关于思想政治工作在党的执政能力建设中重要作用的思考刘彦辰;9-11
党史学习背景下大学生的思想政治建设的研究魏铭臣;12-14
党建理论
外语专业学生党史学习教育机制研究王健;15-18
高校基层党建和大学生就业工作的融合李剑桥;杨丽晨;姜虹伊;19-21
基于网格化管理的高校基层党建工作责任制落实研究李苗苗;22-24
增强高职院校学生支部主题党日活动的有效性研究盛洁;25-27
探析高校基层党支部主题党日活动创新路径王鹏宇;白涛;28-30
新媒体形式中高职院校党建宣传工作能力提升路径研究徐琳;31-33
思政研究
新时代高职思想政治理论课教学体系深化研究郭月楠;吕建永;34-37
“三全育人”模式下“大思政”育人格局的构建与实践李虎;38-41
“双高计划”下高职院校思想政治理论课教师教学创新团队建设的现实意义、现状分析与对策研究李慧静;邢卫红;42-45
“大思政”背景下高校瑜伽教学融入课程思政路径研究梅雨;李占刚;凌月红;46-49
电大成人教育思政工作创新的探讨朴宏;50-53
高校学团组织加强大学生思想政治教育工作实践探索齐丹丹;54-57
高校思政教育与创新创业教育融合研究陈程;58-61
人文素养与文史艺术
色彩心理学在表演基础中的应用研究门庆宝;王烁;62-65
高师声乐教学中实施美育滋养的策略研究陈梦繁;徐子瑜;张文浩;段博政;王永振;66-69
共融视角下宜宾民族文化在设计领域的应用及传播策略研究李检斌;70-72
论柯柯牙精神的内涵及其时代价值钱玉君;73-75
乡村振兴背景下东丰农民画在吉林省农产品包装中的应用研究张烨烨;王岫源;李东娜;76-78
人才教育理论
新形势下高校体育教育教学改革研究吉孟卓;79-82
深度学习场域下高校线上线下混合式教学策略研究孙辰昊;刘亚娟;83-86
对基于“岗课赛证”融通的“金课”建设的几点探讨韦子生;孙明;87-90
基于学生视角的线上日语听力课堂教学的问题与对策吴昱燕;李庆君;91-94
党史教育融入“概论”课教学需要注意的几个问题张恒;强蓓;95-98
师范院校加强师范生师德教育的价值指向与路径探索唐科;周张武;99-102
素质教育对基础数学教育的价值体现贠涵戈;103-106
健康与安全
微时代高职院校大学生生命教育的现状调查与分析许秀静;107-110
大学生心理健康教育与课程思政相结合的探索与实践胡伟坚;邓翠芸;骆思贤;李淑怡;111-114
人力资源管理与开发
“三全育人”视域下的新时代高职院校辅导员爱国主义育人模式研究王仕葆;115-118
大数据时代下高校教育教学管理信息化研究陈伟;陈研;119-122
青年发展视域下职业高等学校大学生教育管理的问题及对策研究徐玲;于佳乐;张学博;123-126
职业教育培训评价组织现状、问题及对策研究周慎;刘晶;顾茜茜;127-130
影响民族地区小学教育专业大学生就业的因素及对策研究肖雨婷;陈家才;131-134
思想政治工作在现代医院人力资源管理中的应用价值探析孟毕源;135-137
高校师范生研学导师素养要求及培养方案初探刘垚源;冯冰;韩清;陈坤;朱慧琳;138-140
社科综述
社会福利服务输送的品质研究——以东莞市S中心为例付佳荣;141-144
高校推进大学生公益精神认同的思考赵颖;丁鑫林;145-147
社区居民对社区心理服务的认知与需求研究——以石家庄为例王垚;杨慧;148-150
人才培养理论与实践
中国传统礼仪文化对高职空乘专业学生的教学作用与实施途径邱硕;151-154
基于学生“工匠精神”培育的高职学校实验室建设的探索与思考吕文静;155-158
民办本科高校学生综合素质评价体系的构建——基于模糊综合评价法角度孙昕祥;邱康文;赵绍利;李承霖;159-162
“边缘生”的现实困境及应对策略毕鲜;163-166
设计教学中如何提高设计思维能力张金凤;167-170
大学生就业指导课程育人研究包洪亮;171-174
高校校园书店:高校德育工作新阵地耿丽;张译文;175-178
高校思政建设视角下大学生社会实践长效机制研究韩晓红;179-181
“00后”大学生学风建设存在的问题与对策杜康;胡福超;于超;182-184
山西红色文化资源融入晋地高校人才建设路径研究魏晓东;185-187
行业资讯
特种作业考核基地的现状与发展探索——以江苏城乡建设职业学院为例曹悦;188-191
优秀传统文化的“双创”路径研究侯庆云;192-194
学习服务培训机构的背景及相关调查研究薛凯琳;千红;195-197
多媒体技术应用于高校田径训练中的分析迟宝华;198-200
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