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教育世家_世家之风 山高水长——第三十七个教师节主题报道之教育世家
世家之风 山高水长——第三十七个教师节主题报道之教育世家6-7
“教授村”里的教育血脉8-9
写在基因里的热爱，家国情怀铺就青春底色彭一皓;10-13
用音符表达情思，以传承铸就永恒高林福;14-17
跨越483公里，续写教育追梦史彭一皓;18-21
秉薪火的微光，不变的是对责任的坚守刘乙鑫;22-25
在时序更替中，续写因材施教的故事陈大庆;26-29
快问快答30-31
教师伉俪_连理同行，平凡中守望远方——第三十七个教师节特别报道之教师伉俪
连理同行，平凡中守望远方——第三十七个教师节特别报道之教师伉俪32
一路同行，追寻教育的诗与远方刘乙鑫;33-36
共赏教育路上的繁花与天籁余麗柃;37-40
相遇相知，把平凡的日子酝酿成诗彭一皓;41-44
琴瑟和鸣，共谱教育欢歌高林福;45-48
同为教师，你我都是追梦人刘乙鑫;49-52
寻找中国好老师_走进学校
贵州省仁怀市中枢第一小学 德润教育，培植青少年成长沃土高林福;54-55
陈洪来：怀敬畏之心办教育高林福;56-57
李先涛：将德育教育贯穿课堂内外高林福;58
李方艺：语文课上的学生“知心人”高林福;59
寻找中国好老师_走进名师工作室
孙有新名班主任工作室：培养幸福的学生，成就幸福的班主任刘乙鑫;60-63
生命的意义，在于赋予它的价值陈虹;64
班级建设需要“仪式感”彭飞乐;65
用“队”的力量，找到“对”的方法苏哲;66
智库月报
好老师大家谈68-69
单元整体教学学习任务设计背后语文要素的落地生根王倩倩;70-71
巧用标识，助推中班幼儿区域游戏秩序感的形成陈莉芬;72-73
借助新媒体，让初中历史教学事半功倍李雪莹;74-75
活用智慧校园资源优势，培养英语读写思辨能力孙静茹;76-77
巧用"情感鱼骨图"助推初中思政课情感教学王文;78-79
智库大事记80
世家之风 山高水长王黎;1