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智库调研_“师范生”在实习中深植职业理想——基于西南大学2018级公费师范生实习收获和职业认知的调研
“师范生”在实习中深植职业理想——基于西南大学2018级公费师范生实习收获和职业认知的调研陈爱华;6-9
西南大学教师教育学院：培养未来基础教育事业的中坚力量余麗柃;10-11
陈恩伦：面向未来，培养高质量教育人才余麗柃;12-13
校长寄语14-16
为师之风
为师之风17
周慧：教育路上的“一束光”易晶晶;18-19
李建兵：学海里的“摆渡人”张薇;20-21
唐虢：如阳光雨露般滋养学生戴嘉懿;22-23
王鹏：在教育中延续爱的火苗陈秀芮;24-25
杨亚东：把“公平”贯彻到底范昕木子;26-27
唐胜：爱学生，要“一对一”谢卓沄;28
莫利琴：凯风自南，吹彼棘心易兰馨;29
林雪梅：傲雪怒放，杏坛飘香徐子洋;30
彭艳梅:用爱为每一位孩子的人生引路王语璇;31
王震涛：再细致一点，学生心灵的保障就多一点梁玉玉;32
刘柳：教育的核心是教会学生做人符心怡;33
陈芃芃：用细节温暖学生的心灵付莲莲;33
孙丽霞：以身示范才能润物细无声李彦瑾;34
唐生林：以“不功利”达到最大的“功利”刘彦彤;34
王永胜:做学生成长路上的引路人，知心人魏岚岚;35
燕乐法：教育的真谛是真爱李文晓;35
杨宇池：每个孩子都潜力无穷江飞燕;36
王铁刚：教育，得先“育”后“教”苏越;36
教学之范
教学之范37
黄宏武：做“最令人感到幸福”的老师薛楠楠;龚益科;任月明;周奕聪;严云蔚;周顾桦;38-39
石金志：在“不喜欢”里，坚持最纯粹的教育赵微;40-41
杨孝华：关注学生需求，让每一个孩子憧憬未来黄汝萍;42-43
李学文：洋葱也有一颗温柔的心尹佳文;44-45
刘育：辛勤耕耘育良才，助力学生好未来王婷;46-47
杨永斌：甘当梦想守护人邓丹妮;48
李春：以爱之名，待生如友彭蘭;曾子原;49
谢卫平：教育是一件很小心的事廖胜军;50
周凤玉：就想做个被“抢着要”的物理老师刘思怡;51
郭志：老师一定要“目中有人”袁子晴;52
李雪峰：让学生成为教学的主体金思;52
李继荣：“真·爱”，师生共振的桥梁贺南曦;53
佟晓明：让每个学生找到“家”的归属感谢然;53
冯淑珍：用新的教学去面对新的学生黄蔚绮;54
黄林：用心给通用技术插上创新翅膀蒋瑜;何潇俐;王安琪;饶剑彪;张毓浈;54
施德玉：语言学习是心与心的连接张健;55
童意：没有一节相同的课杨红鑫;55
罗娟娟：因材施教，让课堂“无限延伸”蓝岸;56
唐劲松：当你给爱时，你就在爱中陶溦姝;56
管理之道
管理之道57
姚廷辉：教师要常怀赤诚之心李京衡;58-59
陈超：先有高原才有高峰左宇涵;60-61
汤成慧：“爱”是教育最高级的主旋律林丹丹;62-63
王志聪：不负严师之风，亦附育人之温情路佳凡;64-65
王磊：不断突破自我，做勇敢的开拓者刘媛媛;66-67
彭滔：“宽”师有爱秦慧敏;68
刘向力：给学生成长的空间肖心月;69
杨帆：做每名学生的路标李春燕;70
田茂香：阅读是最好的教育周彦竹;71
谢恒：丹心点燃青春梦罗惠恒;72
徐晓燕：“双面人”的适度与真诚赵文丽;73
刘红霞：轻攀走近学生的云梯文佳艳;73
陈诗：用爱筑梦讲台，培养“双商在线”的人王梦玲;74
郑志选：教师，首先要收获学生的信任符芳叶;74
韦香琼：每一个学生都值得以爱相待杨晓芳;75
邢爱丽：爱是双箭头的作用力张舸;75
刘萍萍:爱与严并行海婷婷;76
卢履智：班级管理要不走寻常路甘玲子;周紫玥;龙超艳;文新宇;76
榜样力量，薪火相传王黎;1
首届全国青年教师教研成果研讨暨展示活动正式开启2
“寻访身边的好老师” 行动计划师范生实践课程表彰名单3
实习感悟77-80