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《课堂内外(高中版)》2022年16期
 
更新日期:2023-03-06   来源:课堂内外(高中版)   浏览次数:43   在线投稿
 
 

核心提示:目录封面人物龚树清激扬青春,育德才兼备之人高林福;8-13校长对话白久宏好教育,唯实干余麗柃;14-17支秀仙在守正创新中实现全面

 
目录
封面人物
龚树清 激扬青春,育德才兼备之人高林福;8-13
校长对话
白久宏 好教育,唯实干余麗柃;14-17
支秀仙 在守正创新中实现全面育人高林福;18-21
中国好老师
陈芸:好老师要有底线,但是不设上限陈大庆;22-23
冉壮:守护孩子成长的根余麗柃;24-26
寻找中国好老师_走进学校
广西壮族自治区武宣县民族小学教育集团 发展特色教育,绽放民族教育之花高林福;28-32
湖南省永兴县湘永学校 缔造书香乐园,涵养师生品格高林福;33-37
寻找中国好老师_走进名师工作室
福建省邹春盛语文名师工作室 化文本为学生精神成长的力量刘乙鑫;38-43
寻找中国好老师_走进区域
推行“一圈三带”集群发展,助力区域教育优质均衡——“寻找中国好老师”走进重庆沙坪坝刘乙鑫;44-54
智库月报_主题策划
世界读书日,让阅读成就了不起的教育人生王黎 ;彭一皓;56-57
2022年全国中小学教师阅读报告王黎 ;彭一皓;58-63
诗在心中,梦在脚下——读《好的教育》吴长海;64
老师,再也不要漠视写作了——读《给教师的68条写作建议》刘芬;65
触动学生心灵的课堂才是真课堂——读《课堂上究竟发生了什么》秦超;66
校长枕边书推荐王黎 ;彭一皓;67
智库月报
好老师大家谈68-69
体悟人物形象,习得表达方法刘杰;70-71
以学定教,让学习真正发生史昊;72-73
从“分数的意义”探究建构概念马树红;74-75
创设历史情境,推动互动教学——以初中历史《祖国统一大业》为例葛秋霞;76-77
构建生态智慧课堂 培育学生核心素养沈伟旦;78-79
大事记80
专业化备课,好老师这样做王黎;1
校长晒校园龙斌;2-3
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