目录
双减+
从“双减”到“双增”：焦点、难点与建议周洪宇;齐彦磊;1-6
“双减”政策驱动下的教育评价改革探究马瑞;冀小婷;7-12
“双减”如何为教育高质量发展铺路奠基——来自陶行知教育思想的解读孙颖;陈伟;13-18
世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏
新世纪国际中文教育的海外研究热点及趋势——基于2000—2020年WoS核心合集的可视化分析代阿鑫;高皇伟;吴坚;19-26
突发公共卫生事件下国际中文教师语言应急能力调查研究王祖嫘;刘懿楠;李复新;27-32
从英语传播历程探究中文国际化的理论与方法伍晨辰;王建琦;33-39
国际中文课堂合作学习的教师角色研究刘路;刘元满;40-48
21世纪马克思主义研究
中国共产党人百年来跳出历史周期率的探索及其重大意义樊欣;49-55
辩证理解习近平“试验”的思想内涵韩维宾;56-60
政治学研究
基于新自由制度主义理论的国际制度失效研究宋勉;张仕荣;61-67
从“遏制接触”到“遏制竞争”：中美贸易摩擦的本质与中国应对尹曼潼;张静;68-74
文学与文化
最新诺奖作家古尔纳《遗弃》中殖民者的四重遗弃朱振武;卢贞宇;75-82
冯骥才新世纪创作论祝昇慧;83-91
宏观经济学研究
科技金融政策对技术转移网络协作关系的影响王浩;贺颖;杜玉爽;92-97
构建双循环新发展格局的国际经验及其启示李自磊;98-104
法学研究
我国发展家族信托的法律困境及突破韩良;刘鹏坤;105-113
心理学研究
双字词词频与尾字字频在老年读者眼跳目标选择中的作用王永胜;何立媛;114-120
历史研究
张俭“望门投止”事所见东汉后期的社会控制徐福举;闫爱民;121-127
天津师范大学学报（社会科学版）重点选题方向128