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教学·教育
SPOC+翻转课堂在项目驱动式综合实验教学中的实践与探索李莉;陈玲玲;韩力;1-5
面向工程智能化的软件项目实训基础课程教学实践探索邢雪;郑力军;6-11
STEAM教学模式在大学计算机公共课中的实践白雪;12-17
“新冠”疫情期间基于超星学习通的《染料化学》在线课程的探索与实践吴平;史晋宜;韩丹丹;任红;18-20+31
新时代大学英语“课程思政”实施价值与路径探赜陈志新;张旭;21-24
“课程思政”背景下经管专业教学改革与实践柏丽;宋广文;25-27
新工科背景下创新创业教育与材料成型专业教育相融合模式的研究王鑫;姜峰;索忠源;吕海波;刘祥玲;28-31
《工程材料学》课程线上教学的实践与思考王珊;32-34
数学专业科技外语阅读课程教学探讨许洁;35-37
产学研模式下工程训练教学方法改革的探析韩运华;霍莹;38-40
应用型本科教育背景下的工程实践教学体系建设的研究与实践徐玉东;霍莹;陈宏博;徐学;41-44+51
应用型本科院校英语专业创新人才培养路径探究李艳辉;45-47
基于工程项目管理的6S管理方法在机械类专业的实践研究——以宿舍管理为例杨帆;段世铭;曾新芳;滕晓明;48-51
滑雪运动风险分析模型的构建及应用韩子鹏;付净;杨志林;陈卓;52-55
图书馆对地方新型产业提供智库型服务初探迟艺欣;56-58
退役复学学生转专业动因分析及对策研究孙燕霞;59-62
信息化条件下高校人事管理的探索与研究祖悦;王艳秋;63-65
语言·文学
基于文化习得的英语语言意识培养研究秦莉;66-68
《霍乱时期的爱情》中的生存美学研究赵东旭;69-72
古典俳句研究方向的新维度——以松尾芭蕉为例齐金玲;王博;73-76