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教学·教育
“新工科”背景下能源与动力工程专业课群建设改革与实践——以《换热器原理与设计》课群建设为例吕雪飞;甘树坤;1-4
地方高校转型背景下生物工程专业课程设计教学改革与探索杨梅;黄秋婷;任重远;张仁文;5-8
新工科背景下工程教育专业认证与职业资格制度的关联性分析——以安全工程专业为例付净;刘虹;刘辉;王泽恒;胡文强;9-14
融合思维导图的新型高效教学方法研究辛丙靖;李鹏;罗力莎;于凤丽;惠远峰;15-17+53
历史范式在《中国近现代史纲要》课程教学中的运用——以“革命史范式”和“现代化范式”为例李智;18-21
新文科背景下应用型本科高校思政课教学改革与创新——以吉林化工学院为例李晓华;武敬杰;22-25
基于创新能力培养的C语言程序设计教学改革的探索与研究苏畅;郭树强;姜万昌;刘迪;26-29
探究计算机基础课程线上教学准备江波;30-32
基于大学生在线临场感水平调查的计算机公共课网络学习空间构建策略研究白雪;赵亮;33-38
应用型本科院校材料科学与工程专业复合材料方向特色人才培养的探索与实践崔萌;39-42
科研第二课堂助力《材料化学》课程改革的实践与思考王珊;43-46
以《遗传学》为例探讨思想政治教育与生物技术专业课的融合丁文乔;47-49
高等数学线上线下混合式教学模式探索吕睿星;孙王杰;马俊;50-53
“课程思政”视阈下金融专业课程教学改革探索金艳红;54-56
强式任务型教学模式在高职铁路客运服务英语听说教学中的应用研究马瑶;57-60
立德树人视域下高校应用研究型人才培养体系建设研究王雪;61-65
语言·社会
“新文科”时代地方财经类高校外语专业发展路径王军;李大鹏;王婷婷;66-69
老龄化冲击下的延迟退休政策探析祖悦;王艳秋;70-72
图书·档案
高校图书馆培养大学生阅读推广人现状及思考宣立颖;73-75+79
基于信息检索课的大学生信息检索行为调查研究塔程程;76-79
大数据背景下高校人事档案管理研究王艳婕;王艳秋;80-82