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《今传媒》2020年05期
 
更新日期:2023-03-10   来源:今传媒   浏览次数:67   在线投稿
 
 

核心提示:目录传媒大讲坛贵州少数民族贫困县融媒体中心发展现状研究基于对A县的实地调研谢继华;梁雨微;1-3信息交互的湿艺术脑机接口的进路

 
目录
传媒大讲坛
贵州少数民族贫困县融媒体中心发展现状研究——基于对A县的实地调研谢继华;梁雨微;1-3
信息交互的“湿艺术”——脑机接口的进路分化、目的性分层与战略机遇姜申;李峥;4-7
感性传播机制下意识形态认同提升的维度考察张莎莎;8-11
媒介聚焦抗疫透视
微博在突发公共卫生事件中的媒介角色研究——以“新型冠状病毒肺炎事件”为例陈朝阳;苏可儿;12-15
重大灾难事件中“暖新闻”伦理失范研究——以“新冠”肺炎相关报道为例王敏;16-18
疫情信息传播中医疗服务平台的定位与功能——以“丁香医生”辟谣报道为例赵颖竹;19-21
新媒体环境下中老年人危机意识提升策略研究——以“新冠”肺炎事件为例晏红缘;林燕;22-24
重大突发公共卫生事件中中老年人风险感知——以“新冠”肺炎疫情时期的中国合肥市居民为例陈依柠;25-30
新媒体研究
坚持正确舆论导向 推进媒体深度融合——关于新媒体与传统媒体融合发展的思考与探讨朱家亮;31-32
新时期主流媒体通联工作的转型与突破阮宝夫;33-34
新媒体视阈下的集体记忆建构——以主流媒体微博纪念改革开放40周年为例王玉姗;35-39
戏曲题材融媒体产品对历史记忆的建构——以国内首档大型融媒体互动戏曲节目《角儿来了》为例周荻潇;40-42
福柯政治图谱中人类与人工智能权力关系杨婧;刘剑;43-46
传媒与法
从硬宣传到软对话:高校舆情应对的路径转向——从山东大学“学伴”事件谈起闫姝静;47-50
高校社区平台智慧化发展的伦理困境孙阳;彭江浩;刘春花;51-53
媒介素养视角下高职校网络舆情对策研究吴昊;54-56
新《广告法》视阈下网红广告规制研究蒋孝舒;57-58
浅析网络民粹主义对舆论的负面影响张希熙;59-61
媒介批评
人工智能时代的媒介伦理问责张佳茵;李岩;62-64
影视解说类短视频对“把关人”理论的重构邵宇航;65-67
新媒体环境下主流媒体医患报道中存在的问题李雨坤;68-69
公共视阈下短视频专业角色的缺位——基于社会责任理论探讨孙芳;70-73
乙女向游戏中的女性主义和沉浸式传播研究陈雨菲;74-76
传媒调查报告
从大学生传媒创业看创业知识与机会关系李华昌;嵇安奕;77-80
西咸新区非物质文化保护路径探索调研李肖肖;李东平;81-83
民国初年广州戏院空间的公共化与阶层化——基于《广州民国日报》(1923~1924年)剧院广告的考察吕云虹;84-87
2018全民健身运动十大热门项目特点与解说指南朱聚晶;庞承智;肖雯静;88-91
媒介碎片化趋势下双向螺旋的对抗机制——基于对NBA莫雷事件的舆论对抗分析刘爽;92-93
媒介经营
创客教育融入《媒介经营管理》课程的路径探索马凓;94-96
基于关系营销视角的顾企关系研究肖利斌;刘又堂;秦梦媛;97-100
基于4C理论的实体书店营销策略陈宇晴;101-103
新媒体背景下传统文化创新传播策略分析——以《上新了·故宫》为例张奕博;104-106
网络社群及其治理理论研究综述杨艺明;107-110
广播影视评论
现实与造像:媒介传播的真实性探讨——以影片《开罗紫玫瑰》为例余飞扬;111-113
电影《相爱相亲》的女性主义叙事探析郑雅心;114-115
由《至暗时刻》谈历史传记电影的叙事策略杨颖;116-118
舞台与银幕的叙事媒介差异——以作品《茶馆》《青蛇》的改编为例刘颖;119-121
论《寻梦环游记》中传统价值观的表达车佳容;122-123
以声传情:文化类综艺节目的叙事创新——以《声临其境》为例贾广宇;124-125
以娱乐的形式传递价值与文化——《奇葩说》爆红的原因分析及启发刘静雅;126-127
传媒实务
“后经济时代”下微电影创作的艺术形式研究王振兴;代湘云;128-130
论尊重乡村文化对实施乡村公共艺术的重要性黄常春;131-133
影视表演中肢体语言的运用梁丽;134-135
浅述广播民生热线节目的时代性转型王静;136-137
浅析纹样在博物馆展示空间中的应用张曼;138-139
分野与融合:整合时期党报话语的积极隐喻田璐嘉;140-142
文化传播与教育
浅析中国皇家绘画艺术的变迁孙浩;143-144
安东尼奥·洛佩兹·加西亚“未完成”的作品汪欢;145-146
用画面构成分析爱德华·霍普的画面感受吴凡;147-148
纤纤足尖上 不尽伤和痛——芭蕾舞剧《香莲·赛莲》民族化初探黄靖涵;149-150
“简”在丰子恺书籍封面中的设计研究沃珂瑶;151-152
文本类型学视角下旅游景介文本的英译研究——以陕西省4A级以上景点为例张懿文;153-154
浅谈幼儿诵读国学经典的八种活动形式梁雅娟;155-156
学人风采2
文化产业仍需加快数字化转型91
《今传媒》征稿细则158
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