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《今传媒》2022年05期
 
更新日期:2023-03-10   来源:今传媒   浏览次数:74   在线投稿
 
 

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传媒大讲坛
习近平新闻思想指导高校新闻传播教育研究张启莹;1-4
舌尖上的节约:“光盘行动”公益品牌的社会化传播研究朱秀梅;5-7
公安视觉形象的传播困境与优化路径研究——以“致敬平安守护者”创意大赛为例杨凯乔;邓雁玲;8-11
新媒体纵横谈
“一带一路”倡议下视听新媒体对泰传播研究罗海燕;12-15
基于新媒体科学传播亲和力的话语建构研究许宁;刘若溪;16-19
积极老龄化传播:一种社区媒体的实践路径吴斌;周礼旺;徐红梅;20-23
传统媒体主持人“直播带货”能力优势分析许丽君;24-26
国产服装品牌的社交媒体传播策略探析——以“李宁”为例王重重;27-30
融媒体探究
高校融媒体中心助力乡村振兴的路径探索——以电子科技大学融媒体中心的新闻实践为例陈伟;王晓刚;31-34
乡村振兴背景下三农短视频身体叙事分析——以抖音新农人计划为例李妍;35-38
高校官方短视频的传播策略研究——基于抖音平台的数据分析周旋;39-41
短视频传播中城市地方感的塑造——以微信公众号“五味什字”为例虞玲玲;42-45
网络直播“带货”的现实困境及治理——以淘宝直播“带货”为例侯苗苗;46-49
广播电视音像
戏曲写意,影像写实——论电视剧《装台》的跨媒介改编策略郝逸静;50-53
《舞千年》创新路径分析——从创意管理视角探究张学少;54-56
图书报刊出版
国际出版业对中国出版“走出去”的启示——以德国、日本为例邢璐;57-59
新民主主义革命时期出版对红色文化的推动与发展李艾蕾;60-62
高校学术期刊在青年人才培养中的实践探索王晨;王青;陈金龙;63-66
媒体融合时代科技图书出版转型升级研究张海波;于艳华;张海英;67-70
关于出版类基金资助、奖项政策项目申报的思考丁玉如;71-74
当前人文社科类图书内容质量把关应重视的几个问题杨莉;75-78
金融类期刊评审专家数据库建设与提升审稿质量王慧梅;79-82
影视作品欣赏
建党百年时代背景下中国电影对人物群像的塑造王欣羽;许淑娟;83-86
论青少年题材电影生产与伦理关系塑造——以《念书的孩子》《破门》和《一个都不能少》为例杨艾凌;87-90
中国玄幻电影中“妖”形象演变过程的追溯与探究王之;张千梦;谷睿;91-94
文化艺术传播
媒介融合背景下陕南红色文化传播的困境与路径陈燕;明甜;95-97
新媒体环境下侗族大歌仪式展演的创新及反思赵可一;98-101
匠艺之道与文化自觉:罗斯金美学思想再析——基于《建筑的七盏明灯》展开孙心愉;102-105
现代商业空间的设计路径研究——以杭州西溪银泰城为例邹志兵;106-108
论新媒体时代国潮在包装设计中的应用研究卜一丁;杨柳;张娜;109-112
媒介经营与管理
新媒体时代大学生新闻热点舆情治理路径探析张宁;113-116
澎湃新闻如何在市场化运营下发展新闻理想刘暖;117-120
自媒体时代调查记者的困境与突围刘彪;121-123
新媒体时代网络舆情应对策略探析——以成都49中学生坠亡事件为例张帆;124-127
从情感到资本:粉丝文化制品的价值转换薛柯;128-130
教育传播与思考
《国家与革命》汉译传播路径探析——基于“信、达、雅”视角李晶洁;131-133
新媒体时代中小学学生廉洁教育探析景安娜;134-136
大学出版社的文化担当与使命桂方海;137-140
民办高校广告类课程融入思政理念的策略探索张静;蒋睿萍;141-143
京剧美学元素融入高职院校数字媒体专业课程教学的探索与实践赵泾钧;144-147
巴基斯坦中文教育发展的SWOT分析张玲艳;赵勋;148-152
青少年网络思政教育机制探析——以“青年大学习”网上主题团课为例吴雨蓉;153-156
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