目录
新闻学
智能化时代新闻媒体特点与生产模式创新刘丹;1-3
党报纸媒平台及其微信公众号平台的媒介形象塑造对比分析——以《人民日报》媒介平台的词频分析为例朱柔羽;朱与墨;4-6+16
新闻传播教育的语言学思考李秀华;7-9
泛媒介综合体语境下的新闻专业主义逻辑重构肖飞;10-12
编辑出版
学术期刊编辑提升“四力”的价值及实践研究王奕;13-16
高校主办综合性学术期刊教育教学研究栏目设置情况调查魏艳君;17-20
基于逻辑思维培养的少儿期刊建设——以《数学大王》(超级脑力)为例姜娉;21-23
论数字时代下书画艺术图书精品选题的策划与创新夏婧;24-26
浅析数字化时代医学期刊青年编辑面临的挑战及应对策略荣曼;27-29
论大型出版项目的实施路径李加凯;30-32
融媒体时代家居类图书出版的转型发展陈惠;33-34+37
经典诵读类教辅图书的策划创新初探——以《最美诵读》为例章慧敏;35-37
少儿期刊沉浸式互动内容的策划与探索——以《作文大王》为例陈婷婷;38-39+43
影视传播
论网络综艺广告传播的路径创新——以《乘风破浪的姐姐》为例杨航;尹潇;40-43
文艺片的生命关照与美学熔铸——以许鞍华电影为例齐婧;44-46
论纪录片的叙事策略与影像表达——以《我在故宫修文物》为例李微;47-49
新媒体
浅析电视新闻资源与短视频传播的融合发展对策张丽娟;50-51+55
融媒体时代高校微信公众号对大学生思想引领的对策建构杨黎;52-55
新媒体时代拓展县级融媒体宣传覆盖面的策略浅析邵长江;56-58
媒介经营管理
一流学科建设背景下高校学术期刊的高质量发展路径张芙蓉;59-61
后疫情时代医学期刊加快数字化转型的路径探析张悦;刘壮;62-64
传统出版社数字化转型中的问题分析刘晓玮;65-67
传统音乐的“出版+”模式实践与思考——以世界“非遗”南音出版工程为例苏金兴;68-69+72
隐性教育视域下动漫文化载体的构建——基于涵化理论研究吴奇隆;70-72
媒介融合趋势下的编辑出版专业人才培养模式探索孙彦君;73-74+77
论数字化出版人才生态系统的内涵和构建曹继东;75-77
媒介与文化研究
基于数据库的汉语国际传播项目在美国的文化因素选择分析袁方明;林雨晴;78-81+95
从跨媒介改编的实证研究看岭南民间故事的开发策略邱代东;82-85
浅议青少年出版物中网络流行语的合理应用朱亚男;86-88
论村志撰写与社区记忆的重构——以《远去的村落》一书为例和晓晓;89-91
非遗文化在大学校园的传播路径探索文杰;92-95
基于AISAS模型的文化营销分析——以三星堆遗址“上新”为例吴悠;96-98
教育传播
大数据时代下高校辅导员的工作思路探析林佳丽;99-100+107
红色资源对大学生理想信念教育的创新应用研究——以福建农林大学安溪茶学院为例林顺吉;101-103
新闻传播类课程文化思政逻辑与实践研究王芹;104-107
大数据视域下高职院校思政课教学改革马存娟;108-109+112
高职院校新媒体思政课线上教学改革探析左娟霞;110-112
新文科背景下民办高校广告学专业创新人才的培养路径探析——以珠海科技学院为例张子娟;113-115
危机管理与传播策略
重大突发事件网络舆情的应对与引导——基于新冠肺炎疫情期间网民在社交平台的行为分析潘燕;陈爱华;116-117+124
版权管理与立法保护
网络游戏直播画面著作权归属的类型化分析卢红洪;118-120
影视剧短视频侵权认定及保护研究宋晓丹;121-124
出版广角3
《传播与版权》杂志征稿启事125