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新闻e家
重大主题报道的创新探索与实践路径——以安徽广播电视台党史学习教育宣传为例刘芳;田筠;3-7
全媒体时代电视传媒的文化引领功能探究——以电视节目《大王小王》为例冯岭;7-10
新媒体时代地方宣传工作的创新实践与思考——以滁州市“E心向党”建党百年主题宣传为例徐益;11-14
主流媒体正能量传播的价值意蕴与实践进路——以亳州晚报“暖新闻”专栏为例李东;15-18
新型主流媒体创新发展的新特征及启示——以闪电新闻客户端为例王镇富;19-22
多模态视域下主流媒体短视频媒介语言特点研究——以《主播说联播》为例李伟;23-26
智媒时代新闻语言的嬗变李志宏;周益孜;27-31
媒介融合视域下带货主播的素养研究施星星;31-34
新闻实务
地方主流媒体重大主题报道创新需处理好五大关系——以《沿着初心的方向》为例王维;35-38
党报评论的舆论引导策略分析——以北京日报新冠肺炎疫情系列评论为例崔文佳;39-42
做好主题性报道需把握三个关键要素——以“走进魅力杭州”采访活动为例冯海秀;43-46
期刊出版中音近形近类文字差错举隅——以社科类期刊更正类信息为例吴庆晏;47-50
浅谈地方党报副刊的“本土化”意识——以《亳州晚报》为例王碧君;51-54
新闻与出版
新时代出版转型高质量发展研究杨中启;常琳;55-58
新闻论坛
新文科背景下新闻传播专业“金课”建设的思考崔明伍;孙昕;59-64
算法新闻时代“透明性原则”伦理规范的缘起、发展与局限王超群;65-68
口述史融入高校新闻学专业课程的思索胡莉;陈文苑;69-73
从“乡土记忆”到“乡土经济”：三农短视频传播研究刘阳;73-77
情境+体验：现场报道课堂实践教学模式探索梁波;78-81
“学习委员”来敲门 创新理论进基层——“学习强国”扬州学习平台的创新实践与启示周寿鸿;82-88
新媒体时代手绘插画设计研究——以节日海报为例王雪;88-92
具身传播视阈下城市空间场景的重塑许鑫;张莉;93-96
《新闻世界》征稿启事2
《中国互联网发展报告（2022）》正式发布58
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