目录
教育观察
服务国家特殊需求博士人才培养项目的模式创新与优化研究——以南京财经大学为例高婧;1-2+30
青年硕导与研究生互助协作发展机制研究张子建;董洋洋;3-5卷首语
我和春天有个约定(散文诗三章)超兰芳;3教育管理
产业发展与高等教育专业结构设置之间的内在关系研究熊枫;刘麦凯;6-8
新时代视域下高校统战工作如何应对大学生宗教信仰问题杨帅;9-10
“互联网+”背景下高校基层教学组织教学管理的运行与完善侯艳山;11-12
地方应用型本科院校课程考核改革探讨李卷;吕春莉;13-14
关于建立高校教材建设长效机制的思考樊保玲;15-17
能源类研究生招生宣传模式与实践探析——以华中科技大学为例王英双;刘志春;张立麒;18-19
三心二意,玉琢成器——班主任工作感想任亚丽;20-21
基于信息技术的高校实验室安全风险评估体系建设唐西西;22-23
大学生综合实践技能竞赛改革与创新——以山西工程技术学院为例董作峰;王旭宏;24-25
公安院校学生的思政教育和学生全面成才培养梁帅;26-27
论新媒体时代高校学报编辑素养的提升李亚卓;28-30党建思政
论习近平对党性内涵的新诠释闫志超;钟原;31-32+44
习近平法治思想视域下党员领导干部法治能力的提升彭丽明;33-35
浅析习近平学校德育思想及其当代启示席洁琼;36-37
如何发挥党的统战优良传统马蕾;38-39
坚持问题导向,加强新时代高职院校基层党支部建设的思路构建研究孙智;40-41
新媒体视角下高职院校入党积极分子培养教育策略研究王逃西;42-44
辅导员视阈下提升大学生思想政治教育亲和力研究单成巍;45-46+57
新时代青年学生思想政治教育方法探索李雅莉;张斯瑶;47-49
“互联网+”时代高校思想政治教育管理创新初探陈星伊;50-51
以理性化治理模式应对网络民粹主义对当代大学生的影响涂瀛;52-54教改教法
基于MOOC的线上研讨式教学研究刘静;李斌;邢莉;刘宏伟;55-57
“马克思主义基本原理概论”课程混合教学模式探微罗朝安;58-59
试析马克思主义中国化及传统文化时代化范井玲;刘艳;60-61
马克思“人民主体性”思想及其当代价值研究傅畅梅;张楠;62-63
基于国际化视角下的高校创业教育研究刘宏亮;64-65
将工匠精神融入行政法教学改革的可行性分析折静;66-67
民族地区高校古代文学教学策略研究——以西藏大学汉语言文学专业为例樊向飞;68-69+74
不可忽视的桥梁——台词教学中的寓言教学许杨;70-71
应用技术型大学高等数学课程思政化的有效路径探析韦铸娥;何家文;72-74
打造诗意化教学,实现改革创造理念下教与学良性互动——“高等数学”教学改革与创新探索叶慧;75-76
“地方性应用型”本科的“机械原理”课程改革探索孔俊超;王玉勤;董慧芳;77-79
基于微课的学案导学法教学模式及其在“机械设计基础”课程课堂教学中的应用伍伟敏;赵敏;徐文庆;孙慧;80-81
激光加工技术与装备的本科层次人才培养模式的探索——以温州大学为例冯爱新;周晨;曹宇;朱德华;张健;刘文文;82-83+88
火药试验工专业技能题库存在的突出问题及改进措施邓振伟;张有峰;吕向群;高萌;84-85
食品质量与安全专业人才的社会责任意识培养刘玮琳;韩剑众;曲道峰;韩菲菲;冯立芳;86-88
食品质量与安全专业综合实验MOOC化教学模式探索石双妮;董丽娟;杨利军;89-90
“生物工程设备”课程改革探讨与实践柯斌清;杨立;吕凯波;龚乃超;91-92
广西民族高校海洋科学专业创新创业人才培养模式的实践与研究付志璐;袁汉文;廖艳娟;莫钰;王一兵;93-94+102
通信技术类课程教学的实践思考王兰;95-96
基于微课的翻转课堂在病理生理学中的应用——以休克为例朱孔利;97-98
操作视频在“基础护理学”实验教学中的应用研究吴淑昆;张朔玮;王雨;蔡恩丽;99-102
虚拟网络案例视频软件在护生护患沟通能力培养中的应用唐建娟;钱晓路;103-107
地方高校国际经济与贸易专业学生商务英语能力培养探索贠雅萍;108-109
基于工作过程系统化的高职“国际结算”课程开发与设计张文娟;110-111
统计信息化教学及评价指标体系的构建唐晓嗣;112-113+137
教师在教育行动中成长——以课例为载体的教师教育模式研究杨晓波;114-115职业教育
浅析发展混合所有制高职院校的背景、模式与意义刘芳;116-117
“互联网+技工教育”教育理念与建设发展的分析王仕鑫;118-119
基于职业导向的高职艺术类计算机基础课程的教学改革黄谊拉;120-121基础教育
论学校党建工作和教育教学工作的有机结合李茂辉;122-123
拼音教学不简单——观摩管艳艳老师执教统编教材一年级《dtnl》有感胡北;124-125
生活皆作文 实践出真知江娟;汪洋;126-127
读者意识在小学作文教学中的作用和地位杨小波;128-130
小学生的创造性思维成就小学数学课堂精彩李艳;131-132
初中思想品德课活动教学中活动设计的探析李果;杨美谊;133-137
探究高中历史教学中情境教学与情感教育的结合吴安祥;138-139
基于核心素养的高中体育合作学习模式研究李慕;140-141学前教育
幼儿园班级墙面环境创设的有效性策略宋妍;142-143
幼儿冒险游戏中教师指导策略探析杜坤;144-145
借学习故事例谈区域活动教师指导策略朱娜;146-147+159科研实践
四川新建本科院校科研现状分析商小春;148-149
基于医院电梯系统故障率的风险评价研究郭嘉羽;吴化平;150-154教育心理
浅谈高校辅导员职业心理状况陈琳莹;石丹丹;马敏娜;155-156
高校大学生网络心理健康教育与创新咨询方式研究贾宝莹;157-159
学习进程中元认知监测动态变化的研究倪虹霞;王旭;160-162+183文艺传媒
清末民初(1840-1927)教会大学经费筹措研究王娴;163-164
越剧跨文化研究黄雁鑫;165-166外语翻译
论英语学科核心素养体系的构建意义陆月华;167-170
基于OBE理念构建民办高校专业与实用一体化的大学英语课程体系张焕芹;171-172
高职英语教学实施有效翻转课堂的方式刘洁;173-174
《怦然心动》中的女性话语权解读江百涛;175-176
英汉双关语应用比较与研究仝海侠;177-178
标题的语篇外功能杜静波;179-180
认知语言学视角下游戏教学法在法语课堂中的应用研究李佩玲;181-183社会博览
从“爱国主义”视角浅析马基雅维利的政治思想——以《君主论》为例张奎;陈春宏;184-186
广西创新环境优化对策分析研究黄宏纯;187-188+192
浅析公安微博建设要素赵阅书;唐寅;189-192连载
谜窟疑踪方兆祥;193-194
山水画纵横谈王伯敏;195-196
泗水边的《中庸》许辉;197-198
封面人物简介200