目录
传统与现代
从狮子吼到天籁：中国佛教中声音的象征意义劳悦强;1-11
清末民国时期有关“东南互保”的历史记忆与现实政治湛晓白;景凡芮;12-21+30
学者推介
杭州师范大学黄兆信教授2
杭州师范大学黄扬杰教授2
东与西
政治血气与哲学爱欲：柏拉图的《阿尔喀比亚德前篇》陈斯一;22-30
“书写”作为“修身技艺”的生活方式——从“讲学”到“道艺”的希腊化形态陈群志;31-36+102
教育研究
上大学能使劳动者更健康吗？——大学教育的健康效应及其影响机制研究李春根;彭树宏;37-49
教育扩展与我国教育不平等的变化——基于教育基尼系数的考察孟大虎;许晨曦;50-60
生态环保教育的逆向社会化机制——基于港澳地区中学生的考察刘骥;杨雅迪;61-69
经济与社会
文化产业政策学初论周刚志;70-77
针对自主性武器实施“有意义的人类控制”——国际法视角下的研究王玫黎;杜陈洁;78-90
基于CiteSpace的我国贸易与碳排放问题研究文献计量分析胡剑波;王楷文;张智勇;91-102
城乡治理研究_乡村治理与乡村振兴研究(数字乡村专辑)
数字乡村建设中老年人参与的包容性治理：现实困境与实现路径沈费伟;杜芳;103-111
数字乡村建设助力脱贫攻坚成果巩固的逻辑：作用机理与实现路径李博;刘佳璇;112-120
书评
乡村振兴战略语境中农村教育变革的文化路向——评《乡村振兴战略中的农村教育变革:文化境遇与文化选择》秦玉友;129
杭州师范大学名贤书画录121-122
杭州师范大学美术学院教师新作选123-128