目录
德育研究
高中班主任工作德育实效性问题胡银峰;1
论学校教育如何“立德树人”李睿颖;2高教研究
新媒体时代下的高校德育工作创新研究王高迪;3教改前沿
新课改理念下的高中历史教学李杨平;4
多元智能理论在“综合探究”教学中的实践应用柳钦;5
浅议网络时代大数据背景下教学模式与教师角色的适应性转变——督思、督学、督查在高中物理教学中的实践反思之一吕晴霞;6
基于核心素养的高中数学优效课堂的基本特征马延军;7
高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养策略分析孙丽霞;8
刍议建档立卡户高中生教育扶贫策略汪小姍;9
基于新课程改革背景下高中生物教师教学行为的创新易琼;10
高中校本课程之数学建模教学研究于光磊;11
“优势教育”的探索与实践——以“九台市第一中学”办学实践为例翟彦辉;12
高中政治课堂“导学案”教学模式的优化策略探索——以汉中市龙岗学校为例张萍;13
关于高中语文教学的人文精神渗透问题的思考朱仁松;14教师成长
走近内心走向爱柴裕强;15
柔和的力量顾圆圆;16
高山仰止,可望难及王林敏;冯奎;17
春风化雨,润物无声——我的高中班主任治班之道胡光启;18-19教学案例
例谈高中历史概念教学李家建;20+22
重视多维导引,突破学习障碍——《两角和与差的余弦》教学设计与课后反思宋东娟;21-22
互滴鉴别型实验教学案例李雷;23
如何指导学生建构数学模型——以《不同条件下连续自交与自由交配的概率计算》为例李昕;兰富刚;24
基于思维导图的高中物理综合复习教学研究李长江;25
怎样利用信息技术优化高中数学课堂教学李志虎;朱改转;26
借助excel讲透滑动变阻器规格的选取原则马炜;27
探讨历史课程整合“热搜索”中的“冷思考”王丹凤;28
技术支持下数学高效课堂的构建王平;29
以字贯穿语文诗词阅读的教学吴九虎;30
构建高中生物快乐课堂的有效性研究张颖;31教学方法
关于高中物理解题思维障碍及教学方法探讨高金玉;32
多元化教学法在高中政治课程教学中的应用研究刘珺;33
探讨分层教学在高中化学教学中的应用缪正芳;34
通过问题导学法,优化高中数学教学王雅琴;35
材料阅读法在道德与法治课堂中的应用王岩;36
情境探究在高中地理课堂教学中的有效运用岳怀文;37
“版块复习法”在高三化学二轮复习中的实践研究张建民;38
试析高中地理教学中探究式教学法的运用张亮;39
关于高中物理解题思维方法的探究与运用张亚平;40教学管理
以核心素养为背景的高中班主任管理艺术探究段孝东;41
走班制下高中班级管理面临的挑战与应对黄中流;42
碎片化时间的研究现状及其管理李昕光;魏志清;曹华;郭瑾瑾;43
新高考改革背景下走班制教学管理与评价初探刘旭辉;44
浅谈班主任管理策略研究闫耀东;45
浅析网络时代的班主任工作张海福;46
浅谈边远少数民族地区的班主任工作张学才;47教学探索
浅谈高中生物课堂板书设计孙群懿;48+50
核心素养指导下的高中思想政治教学研究谢玉荣;49-50
高中化学教学生活化的策略初探陈小耀;51
高中信息技术高效课堂的构建策略探究白小花;52
高中地理学科核心素养培育路径探索曹桂芹;53
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考常莉;54
核心素养理念下的数学变式教学的探讨陈朔陶;55
试论如何让高中数学教学回归生活仇保红;56
基于核心素养的高中思想政治课堂教学原则房小娟;57
微课在高中生物实验教学中的应用探讨冯淑珍;58
微课在高中生物教学中的应用分析谷怀山;59
探讨高中历史教学中课堂导入策略顾秀荣;60
浅析核心素养背景下的高中数学课堂教学韩婷;61
谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略何运秀;62
高中语文作文教学的实施策略分析洪德勇;63
在数学课堂中如何运用分层教学模式金炳玮;64
信息时代高中数学反思性教学的重要性赖未平;65
利用高中英语教材培养学生核心素养李菲;66
有效情境,高效教学——情境教学在地理课堂中的有效运用李静静;67
新课程下的高中物理教学目标设计原则李凌;68
国内高中语文作文教学普遍存在的问题与对应策略李秋芳;69
学习共同体下的高中数学教学实践研究李燕;70
浅谈初高中数学教学的衔接问题李月光;71
信息技术与高中语文融合教学策略刍议林超群;72
思维导图在数学教学中的应用研究林圓;73
试析探究性教学在数学教学中的实施方法刘军宏;74
通过化学史教学提高中学生的核心素养刘硕;75
高中化学探究性学习教学策略刘婷婷;76
学科核心素养视角下的高中化学教学研究刘勇;77
微课在高中历史教学中的应用探究刘志东;78
基于核心素养下高中数学问题情境设计探微柳曦;79
浅谈核心素养培养与高中历史教学马志明;80
浅谈新课标下高中语文作文如何进行有效教学牟克昌;81
高中政治哲学课堂趣味教学研究潘少荣;82
高中化学课堂提问“低效”的原因及解决分析苏连哲;83
核心素养背景下高中生物教学的三点策略孙延帅;84
浅谈如何有效开展高三英语阅读教学谭风;85
探究式教学在高中物理教学中的应用研究田胜平;86
兴趣化教学在高中数学教学中的缺失与对策分析王运涛;87
浅谈高中语文教学中传统文化的渗透王志强;88
思维导图在高中生物复习教学中的应用解析韦晓琳;89
探究数学新课导入的教学策略吴二儒;90
高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性探讨吴秀娟;91
基于生活化的高中信息技术教学分析吴亦慧;92
高中物理核心素养高效课堂的构建分析肖浅;93
试论如何提升高中历史的教学质量谢蕾;94
多媒体在高中物理教学中的应用辛焕文;95
核心素养导向的高中生物学教学思考许成祥;96
基于核心素养的高中物理实验教学探究颜贻良;97
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究杨舒;98
新课改下如何提高高中地理教学的有效性探析杨永刚;99
浅析多媒体在历史教学中的应用叶春玉;100
如何高效发挥APP的功能提升英语词汇教学的效率张平生;郭晓玲;101
关于思维导图在高中力学教学中的应用研究张伟;102教育探索
基于新课标探讨高中英语“二次写作”能力的提高彭仙慧;103+134
字母词在媒体语言中渗透的社会语言学阿依努尔·阿不都热西提;104
新课改下薄弱农村高中物理实验课现状调查及应对策略研究柴宗平;105
构建数学高效课堂的策略研究陈天虹;106
微课在高中语文教学中的思考侯毅颖;107
高中语文教学中的审美教育黄丽;108
缓解高中生学习压力的对策探究黄琳然;109
浅谈高中化学教学中如何渗透德育教育黄毅方;110
基于核心素养的数学建模能力的研究黄渝谧;111
高中数学教学中培养学生参与意识的策略分析姜娜;112
浅谈如何在生物教学中培养学生的核心素养李胜豪;113
高中地理学习中学生空间思维能力的提升路径探讨凌云;114
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维刘跟成;115
基于核心素养下的高中历史教学能力提升的思考刘治品;116
高中语文教学中的情感教育实施探究龙丽杰;117
论高中语文教学与传统文化的契合路径研究沈菲菲;118
高中地理教学中学生实践力的培养研究田乃钧;119
高中英语教学中学生人文素养的培养王金标;120
核心素养视角下高中作文能力提升策略王具良;121
数学教育教学中培养学生创新能力的思考王萱;122
高中历史教学中历史意识的培养策略研究魏念英;123
探究批判性思维在高中语文整本书阅读中的培养策略吴艳;124
高中数学解题反思能力培养的有效途径肖春仔;125
创客教育理念在高中信息技术课堂中的应用探索肖景丽;126
高中政治课堂教学中时政资源开发和有效利用研究肖志龙;127
浅谈高中数学教学如何提升高中生解题能力袁小强;128
信息技术项目式学习活动中学生信息意识的培养张俊月;129
借助于学习方式培育学生的思维习惯探析赵永利;130
论如何提升英语课堂中学生英语听力水平郑孟柯;131
高中物理教育信息化策略探析周淦;蒋智恒;李春赫;132考试研究
高考化学阿伏伽德罗常数常见失分点和解题技巧纪井华;133-134
新高考背景下高中物理教学改革的有效策略杨佳健;135+137
关于一道经典题的解法探讨张波;136-137
中考作文与日常写作训练的关系研究白红莲;豆小琴;138
基于新高考的高中政治教学对策探究柴晓斌;139
提高高三化学成绩的几点学习方法郭尔健;140
高中解析几何的学习障碍及对策研究李景安;141
新高考背景下高中政治学科教学的优化研究李瑞;142
高中数学圆锥曲线解题技巧探析马天怡;143
猜想,点燃激情的钥匙——关于等比数列前n项求和的思考潘裕;144
高考英语“语法填空题”备考策略分析乔利;145
问题探究在电解电解质基本规律中的应用王红岩;146
离子方程式正误的常见判断方法王凯;147
改革驱动下的单元课堂教学探索郑金凤;148
新高考下的高中数学审题教学的思考钟剑;149
基于“问题导学”的高三一轮复习课——以《椭圆的概念》为例蓝日更;150-151人文学科
浅析甲午战争中李鸿章的“避战求和”政策韩美丽;152素质教育
基于高中政治教学中融入社会主义核心价值观提升学生政治核心素养的研究胡国敏;严玉花;153
探析高中生物教学中环保理念的渗透黄碧华;154
基于语文学科核心素养的高中作文教学研究李妮;155
语文文言文教学的育人功能及价值李润盛;156
探析心理行为训练在降低高中生考试焦虑中的应用孙传奇;157
高中政治学科核心素养下的宪法意识培养姚天梅;158学科教育
“测定电池的电动势和内阻”实验系统误差分析孔令凯;159+161
高中生物学科应用模型构建提升学生素养的策略梁彬;160-161
数学分析思想在高中数学解题中的运用蔡雪霞;162
关于高中物理实验资源开发与应用的几点思考高刚刚;163
探析多元化意识在高中物理教学中的培养龚小春;164
提高高中英语阅读课效率探索高中英语阅读教学新模式蒋甜;165
探究如何开发高中物理实验资源雷伟;166
高中英语“生活化”自主写作教学模式的实践与思考李恩堂;167
高中物理教学中提高学生科学探究水平的研究李芳芳;曾宪龙;168
高中英语阅读教学中导入中国文化的策略研究李玲;169
穿越时空学历史——高中生历史核心素养之“时空观念”的培养探究林其雷;170
基于学生核心素养培养下的物理课堂教学实践与研究石国刚;171
核心素养下高中历史教学策略孙睿;172
高中语文作文教学的现状及应对策略唐娅娜;173
核心素养引领下的高中数学学科教学研究王凤霞;174
新课改视野下高中生物教学的现状及对策探析王绪虎;175
浅谈人工智能在教育中的应用魏玮;176
试论学习迁移理论下的高中化学教学实践肖冬菊;177
浅谈化学常识应用于生活实践对学生发展的意义杨海峰;178
创设高中数学课堂的有效教学情境对策探析张明霞;179
围绕高中数学教学开展多元化教学的设计研究赵鹏远;180
核心素养视域下高中历史课堂教学策略研究赵业亮;181
高中数学教学改革及解题技巧的思考赵占胜;182
核心素养视角下高中数学章节起始课教学探析卓丽霞;183
基于语料库研究方法——对俄罗斯文学作品中感叹词“Aх”感情表现力色彩的翻译分析王旋;184-186艺术与体育教育
素质拓展训练在高中体育教学中的应用分析陈传波;187
浅谈高中音乐欣赏课的教学策略探究郭欣茹;188
探析高中美术教学中提升学生审美能力的策略郭一斌;189
美术课程改革探讨廖强;190
美育视角下的高中音乐欣赏课堂建构鲁江;191
提高高中美术教学有效性的策略祁胜利;192
如何让女生喜欢上体育课文昕;193
彼得·勃鲁盖尔章赞;194职教研究
互联网下教学新模式的探究陈成;姚成;195
核心素养呼唤职高英语教学突破焦海娟;196
微课应用于语文教学的价值探讨李丽虹;197
在数控教学中网络化、数字化教学平台的应用探究钟倩婷;198
《高考》杂志征稿启事2