目录
德育研究
弘扬陶行知教育理念,提高语文课堂教学有效性何姗姗;1
浅析学生德育机制的创新刘建忠;2
班主任工作是学校上好思政课的特殊渠道刘艳鸽;3
用活动拓展学生生命的维度毛普义;4教改前沿
用心、得法、重效——让思想政治课成为培养辩证思维的桥梁刘佳佳;5+14
新课改理念下高中语文“生态——高效”课堂构建策略探究王同义;6
基于地理实践力培养的课堂教学模式研究常婧婧;7
“互联网+”视阔下的微信与高中政治教学模式戴锦娇;8
影视资源在高中地理教学中的应用研究孙勤;9
“互联网+”教育背景下的高中语文课堂教学研究张丽娟;10
高中政治教学小组合作学习的开展策略张良;11
生涯教育顶层设计探究张洁;12-14教师成长
刍议如何突破物理教师专业成长的高原期陈新;15
从了解到理解——信息技术老师与学生的相处之道马艳玲;16
高中记叙文浸润式训练莫柳春;17教学案例
尝试以“交换膜、电化学”整合教学素材——“电化学二轮复习”教学设计陈嫦;18+20
试探如何在农村高中历史课堂让学生学会学习——以思维导图为例付年龙;19-20
基于小组竞赛提高化学复习效率的实践陈燕玉;21
矛盾分析法在高中生物教学中的应用——《降低化学反应活化能的酶》为例邓雨璐;刘锦春;22
STEM理念在化学实验教学中的应用——以“人工固氮技术—合成氨”为例李玮;胡康妮;梁早东;23
有关化学反应中转化率的问题齐小玲;24
基于数学建模的数学教学谈言慧;25
基于“深度学习”的物理课堂教学设计策略汪晓声;26
高中数学学科核心素养的课程评价分析张婉娟;27
以化学实验为教学切入口,提高化学课堂教学有效性研究李银章;28-29
基于素养涵育的函数与导数课程教学——以《函数的单调性与导数》教学设计为例王福忠;江嘉秋;30-31教学方法
问题教学法在高中物理课堂教学中的应用分析常志鹏;32
“问题串”教学法在高中生物概念教学中的应用林莉;33
高中化学“合作学习”有效教学模式的实践研究宋文楷;34
情境教学法在高中数学教学中的应用肖广胜;35
案例教学法在高中政治教学中的应用殷娜;36教学管理
基于高中学业水平的分析以及现代化建设柴继宽;37
人本教育理念下高中班主任班级管理工作的策略胡家双;38
信息技术环境下历史教学模式和教学方法的创新研究潘龙强;39
农村寄宿制普通高中非特长生小型弦乐团建设实践研究张微;40-41教学探索
浅析微课在高中物理教学中的应用陈春华;42+44
高中地理教学中情境体验式教学的应用分析孔斌;43-44
高三历史复习课中问题情境教学的高效策略研究乐金花;45+47
基于学情的高三历史二轮复习策略探究廖翔;46-47
现代信息技术对数学教学的影响研究毕瑛;48
浅析大数据时代下高中地理课堂的精准教学策略曹洋;49
新课改背景下高中数学教学实践探究与反思陈建英;50
基于项目学习的高中信息技术课堂研究陈晓强;51
高中英语阅读教学的改进策略初探崔伍林;52
探讨高中物理实验教学的现状及对策邓国付;53
高中地理微课使用的现状思考丁高明;54
高中地理生活化教学策略探究冯俊奎;55
新课改背景下高中语文写作教学有效策略耿林林;56
高中英语学案导学教学模式研究关永琎;57
对培养高中学生化学学科素养的教学策略的探析郭帅;58
核心素养导向下的高中地理教学研究韩冬梅;59
借助多媒体 促进高中物理教学何曲;60
浅谈数学新课程教学中的情境创设黄建英;61
教育信息化助力高中语文教学之我见霍颖;62
浅析高中数学教学策略季焰;63
英语课堂教学策略的探索与实践巨静;64
核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略孔祥斌;65
高中英语“读后续写”新题型教学初探雷润兰;66
基于核心素养培养的高中数学教学探究李建军;67
高中课程微课教学中的应用研究策略李鹏;68
信息技术在高中数学教学中的应用李世英;69
高中化学在信息技术环境下的有效教学策略和方法初探李霞;70
对信息技术环境下历史教学实践的反思李晓红;71
关注有效预习——浅析高中化学课前预习实施教学李彦平;72
高中生物课堂教学的方式和策略研究李尧;73
试析基于核心素养背景下高中英语群文阅读词汇教学对策林慧;74
核心素养下实验探究式教学在高中化学教学中的应用研究林文潜;75
基于生活化教学理念的高中历史教学模式设计林秀环;76
物理课堂教学中如何运用激励策略研究刘顶刚;77
历史教学中思维导图运用的误区及应对策略刘惠斌;78
探讨历史故事在历史教学中的运用刘杰;79
论述高中物理教学运用微课的可行性刘明秋;80
三维目标下高中物理核心素养的培养探析刘锡;81
对基于数学学科核心素养下的数列教学的几点探讨刘轶;82
新课改下提高高中有机化学教学实效性初探罗述彪;83
提高高中物理电学实验效率的策略马志伟;84
高中物理力学核心概念生活化教学的实施策略探析那荣存;85
浅谈实验在高中物理教学中的作用年成;86
英语“学困生”学习心理障碍分析及对策裴彦红;87
基于信息技术的高中生物概念教学探究秦晓静;88
浅论语文拓展教学的有效策略沙洁;89
数形结合在高中数学教学中的运用分析石似征;90
高中历史有效教学策略研究宋绍霞;91
理解力培养与高中数学变式教学的有效性分析王槐晟;92
高中物理课堂教学中问题情境的创设吴林松;93
新课改下高中数学教学的有效途径吴同章;94
大数据支持下的高中化学精准教学实践肖勇;95
关于促进深度学习的高中化学元素化合物教学策略及其应用分析谢春英;96
核心素养下高中历史深度教学的思考谢庚;97
浅析化学核心素养下的高三化学教学策略谢新明;98
地理教学中渗透人地协调观教育的实践熊树英;99
信息技术在高中几何教学中的应用徐光茂;100
提高高中化学教学效率的策略研究徐文豪;101
核心素养下高中政治课堂的生活化教学探究严必祥;102
“一师一优课,一课一优师”教学理念在高中数学课堂中的落实研究严益娟;103
新课程背景下高中语文写作教学低效现状分析及对策研究杨耀刚;104
基于新课标下的生本地理教学於财兴;105
高中语文任务群教学的有效整合模式探究张利;106
思维导图在数学教学中的运用研究张鹏飞;107
浅谈视频素材在高中历史教学中的作用张晓琴;108
信息技术环境下高中学生语文个性化学习的研究张泽;109
英语课堂教学互动有效性策略探究赵丽;110
高中作文教学中的“放胆”与“小心”郑洁;111教育探索
基于核心素养的高中物理实验能力的培养探究包志理;112
高三复习应注重识图读图能力的培养陈艳;113
在阅读中培养创新思维杜建荣;114
新时代双职工家庭高中生亲子关系研究及合理干预方案冯梅;115
关于青春期实施心理健康教育的思考与建议李婷;116
探析高中英语核心素养中培养学生语言能力的有效途径林梅芬;117
浅谈数学教学中应用能力的培养潘海丰;118
试论英语报刊在高中英语教学中的应用宋芳;119
思想政治课教师如何贯彻高中学科核心素养王家军;120
问渠那得清如许,为有源头自学来——浅析高中语文教学中如何培养学生的自主学习能力王月梅;121
浅议高中物理实验教学中创新培养与实践策略王长伟;122
高中英语阅读教学中学生思辨能力的培养吴瑾;123
核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究许艳;124
谈积极心理学在语文教学中的有效应用赵学军;125考试研究
考场作文,可以写出几重趣味?高衡;126+128
高考新政下走班教学中学生管理机制研究陶文平;127-128
高考实验题的分析及对中学化学试验教学的启迪陈玉春;129
基于数据诊断的高中化学精准教学策略的实践与研究——以化学试卷的命制与讲评为例何剑;130
思维导图在高中数学应用题教学中的探究——以江苏高考应用题为例胡党琴;131
2019年高考全国卷一理科22题浅析廖福辉;132
高中地理课堂练习的针对性初探孙洁;133
妙用微元法 巧解物理题谭日辉;134
基于学生核心素养的高考物理实验题解题策略的研究唐永忠;135
直观图一例的辨析与思考王爽;136
高中政治高考复习课的有效教学策略研究杨兆红;137
从核心素养角度谈生物高考的命题倾向及复习策略张世辉;138
基于高考实验题对高中物理实验课有效教学的探讨周增先;139
道阻且长 未来已来——制度史观视域下再审2019年全国卷反思有感李兴宇;龙兰芝;140-141人文学科
小误差、大匠心之耦合效应——《滑稽列传》误差之勘误美谈万敏;142素质教育
传承中华优秀传统文化 提升英语学科核心素养杨昊;143
基于核心素养的高中政治阅读能力培养的策略陈荣佳;144
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育研究丛亮;145
国学经典诵读与语文教学的有效整合戈胜芳;146
动静相协 形悦相宜——新课程理念下化学板书的功能和魅力张陈燕;李自华;147
高中数学教学核心素养培育之思张辉;148
信息技术环境下高中学生物理学科核心素养的培养研究张敬春;149
运用日记写作辅助初中写作教学的对策张丽;150
良好语文学习习惯的养成教育张茗弈;151
基于核心素养的地理公开课的案例研究——以苏州线上教育名师课堂公开课《中国城市化发展》为例张先根;152学科教育
立足核心素养的高中政治议题式教学模式之研究邓志梅;153+155
高中语文教学与传统文化的契合之道探寻吴绍华;154-155
深度剖析化学平衡移动与混合气体平均式量的变化关系向太平;156+158
高中物理教学中应用微课的意义与实践途径分析熊志刚;157-158
探析高中生物学科核心素养的教学培养策略柏刚;159
新课标下高中化学实验创新的教学研究常娟娟;张丽;160
核心素养视域下的高效二轮物理复习要点研究陈国水;161
浅析化学实验在化学核心素养培养中的作用郭军民;162
基于核心素养的高中物理高效课堂的构建何逢;163
高中地理课后作业现状及对策研究胡静芸;164
地理学习中学生常见问题的心理剖析及对策怀利萍;165
新课程背景下高中化学实验趣味化分析黄明光;166
提高高中化学教学质量的策略探讨黄小英;167
探讨高中化学解题的心理障碍及应对措施黄旭文;168
高中生物教学中学生学科核心素养的培养策略黄毓旋;169
深度学习培养学生物理核心素养解凤英;170
高中物理教学中培养学生科学思维的策略研究金帅;171
高中数学教学中如何培养学生解题能力的思考李绍红;172
浅谈高中数学核心素养的培养途径与策略李艳红;173
高中生语文学科核心素养的培育路径探析刘地长;174
高中数学概念课中核心素养的渗透马睿;175
思维导图在高中地理教学中的应用探究米维兵;176
基于高三学生现状实施英语高效早读的策略缪小芹;177
高中化学实验改进研究的现状与思考潘卫周;178
聚焦核心素养,构建政治高效课堂王丽;179
数学史在高中数学统计与概率中的应用王耀廷;180
高中物理力学核心概念的学习进阶研究温文丹;181
浅论如何在高中物理课堂中展开核心素养的培养教学谢良华;182
课前展示在物理教学中的应用研究杨婷;183
大胆放手 精讲精炼——浅谈提高高三政治复习效率的方法易海燕;184
巧用信息技术,提高数学课堂效率张祖胜;185
高中语文研究性学习的误区及策略研究赵文昌;186
高中语文整本书阅读教学策略研究——以《狼图腾》为例郑文强;187
基于核心素养背景下的少数民族地区高中政治教学策略探究朱红武;188
提升高中思想政治课教学实效性的思考朱俊;189艺术与体育教育
立德树人背景下高中体育教师核心素质培育路径探析冯凯;刘华;190
邹义高中美术鉴赏教学面临的问题及解决对策郭焕霞;191
浅谈音乐欣赏教学中微课的设计与应用卢玥;192
基于大众音乐背景下对音乐教育教学的研究马虹;193
利用体育竞赛提升体育与健康教学质量的相关探讨王爱军;194
音乐教学中提升学生音乐欣赏能力的对策研究王尚;195
试论对学生德育内容的丰富王维霞;196
高中体育教学中体能训练的创新体系探析杨霖;197职教研究
校企合作基础上的一体化教学探究李敏;198
《高考》杂志征稿启事2