目录
庆祝中国共产党成立100周年
习近平关于“厚植党执政的群众基础”重要论述的内在逻辑与创新价值李新芝;5-12
立德树人与时代新人培育的内在逻辑冯刚;13-19
百年来中国共产党领导下的农村土地改革历程与展望黄敏;丁娟;吴晓伟;20-27
马克思主义理论
恩格斯社会发展动力思想的历史发展与时代价值王洪树;罗文双;28-34
西方政治马克思主义话语框架的解释性反思——以“过渡—危机”之争的论证为例亓光;魏凌云;35-42
中国马克思主义史学研究
从《史学要论》到《历史哲学教程》——论中国马克思主义史学理论的初步发展周励恒;43-50
“建设有中国民族特点的马克思主义史学”——以白寿彝《中国史学史》第一册为中心的考察靳宝;51-57
民国时期吕振羽批评郭沫若古史研究的原因及史料学意义李勇;58-64
南亚研究
美国千禧年挑战公司对南亚国家的援助：进展、影响与对策戴永红;姬广礼;65-75
跨国公共卫生安全的共生·共治·共享——论南亚新冠危机及其向我国外溢的风险与治理谢贵平;张会丽;76-91
西方哲学
从限制命题推出一般命题之谬误——芝诺追及悖论新解邓曦泽;92-98
心灵何以具有历史性?——论赫尔德的“经验”概念陈艳波;陈漠;99-107
理由响应机制、因果机制与道德责任——兼评刘清平与苏德超的争论田昶奇;108-114
法学
先行先试授权与否的判断依据杨登峰;115-123
合宪性审查决定的效力与实效达璐;124-134
监察权的逻辑认知与功能拓展：以国家治理现代化为视阈张震;黄鑫;135-142
经济学
区域发展目标主导下的高层次科技人才政策演化趋势研究——基于四川省高层次科技人才政策文本的计量分析姚娟;刘鸿渊;彭新艳;143-150
四川省劳动密集型制造业高质量发展研究——基于2006-2019年的数据徐万刚;151-159
教育学
关于教师教育教材质量标准的理论探讨王本陆;汪明;160-168
“深度学习”与知识的深度认识周序;169-175
优质而均衡的义务教育治理：取向、模式与展望邹维;176-182
文学研究
中唐诗僧皎然的家族意识与诗性呈现李乃龙;陈文畑;183-192
《群玉山头》经典成因探微胡筱颖;韩倩;193-198
巴蜀论丛
“阆中引力”:政区地位变迁对蜀官道走向的影响——兼论巴蜀古代交通路线空间变化的类型及影响因素陈俊宇;蓝勇;199-208
《四川师范大学学报(社会科学版)》注释中的参考文献著录原则与样式2+209