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《武汉理工大学学报(社会科学版)》2022年02期
 
更新日期:2023-03-28   来源:武汉理工大学学报(社会科学版)   浏览次数:86   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊特稿中国当下书法理论的局限及其破局天人交响的创作实践与理论总结周韶华;王颖超;1-5风险与安全研究全过程人民民主与重

 
目录
本刊特稿
中国当下书法理论的局限及其破局——“天人交响”的创作实践与理论总结周韶华;王颖超;1-5
风险与安全研究
全过程人民民主与重大突发疫情决策张爱军;6-12
“一带一路”沿线国家投资政治风险比较研究桂萍;李蕾;13-21
建筑施工作业安全事故的识别及其控制郑锋;22-28
科技文化与社会现代化
习近平关于新时代科技人才线性培育机制研究程宏燕;史宁超;29-34+58
科技社团参与科普的机制及实践路径潘建红;张晓萌;胡俊平;35-42
美学与应用美学
当代中国美学原理的书写模式、历史演进和理论反思王芳;43-51
《图画见闻志》之画史写作方法的创新性尹子琪;52-58
政治与社会
建国以来中国共产党推进法治建设的历史演进与启示文道贵;于林荧;赵美蓉;59-64+106
略论恩格斯推进马克思主义大众化的历史贡献杨明佳;韩可;65-70
新时代产业工人精神综论陈波;鲁明媚;71-77
中国道路提供迈向“真正的共同体”的新视野施文峰;雷江梅;78-87
法学
论《民法典》视域下虚假基础合同中的有追索权保理范倜;88-96
论董监高责任追究的制度形态构建——基于诉权的框架罗艺源;97-106
经济与管理
新生代员工资质过剩感知对网络闲散行为的影响——一个有调节的中介作用模型陈耘;徐丹;赵富强;王龙栋;史旭初;107-115
数字经济对服务业结构优化的机制研究赵彦堃;116-125
高教研究
师德文化视阈下高校师德典型的培育宣传潘晔;丁品高;肖珊;126-130
新时代教育评价改革背景下大学生学习共同体学习模式研究——以某大学本科生法学教学为例刘梦祺;131-140
周韶华书法作品周韶华;2+141
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