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职教论坛
供给侧结构性改革背景下构建高等职业教育课程体系思路探究 刘林山;5-7+26
“3+4”分段人才培养本科阶段培养方案设计 魏祥健;8-11
基于产教融合的应用型人才培养模式探究 秦莲童;沈国良;12-15
基于思维导图及混合学习方式的高职教学模式实践探析 吴小香;16-18
产学研模式下职业院校人才培养模式创新探析 刘涛;何飞;孙智慧;19-22
人才培育
校企合作背景下高职跨境电商人才培养改革路径探索——以武汉城市职业学院校企合作项目为例 胡娟;23-26
大数据环境下高等院校会计专业人才培养模式探析 龚玲;刘卫;27-29+36
飞行器维修技术专业现代学徒制人才培养方案探索——以长沙航空职业技术学院为例 唐启东;文韬;都昌兵;30-32
高职院校创客工匠型师资现状及培养对策 李宏策;李文芳;颜志勇;33-36
专业与课程建设
以创新创业能力为导向的跨境电商人才培养课程体系构建——以跨境电商实战训练《外贸项目课程》为例 李燕霞;黄振山;37-43
基于校企合作的《机械制造技术》课程改革 朱敏红;刘峻;44-46
构建“模拟厨房”实训体系 提升烹饪实训教学质量 闵二虎;47-49
高职工业过程自动化技术专业“三融合、三阶段、三一体”人才培养模式构建和实践 曾春霞;50-53
高职《模具CAD/CAM》课程“三段式”翻转课堂教学模式的构建 王谦;54-56+83
高职英语集群式模块课程体系的应用——以金融类专业为例 朱艳;57-59
教育教学研究
《化工安全技术》课程教学改革的思考 刁益韶;60-62
微课对高职语法课堂的作用分析 王鹏;63-65
微课在高职工程数学教学中的应用 阮杰昌;66-69
移动网络环境下的高职微项目教学设计与应用 陆远蓉;许喜斌;70-74
基于岗位职业能力的《统计数据分析与处理》课程混合式教学改革探索 贾妍;75-77
信息技术与高职课程整合的教学模式及其实施案例 潘磊;78-80
RICH教学法视域下的高职英语教学策略分析 吕岩;81-83
“互联网+职业教育”环境下《塑料成型技术》微课程教学改革与实践 陈剑玲;84-86+96
高职英语课堂学生互动话语特征分析与反思 刘晓华;87-89
高职院校军事理论课程教学现状及改革措施——以三门峡职业技术学院为例 宋小勤;90-92
高职电子类专业创客教育实施路径探析 郭稳涛;李玉民;93-96
微课在高职集装箱运输课程教学中的运用 黄晶;97-99
就业与职业生涯规划
基于AHP的高校就业指导体系构建分析 刘峻峰;王子成;100-104
“互联网+”时代大学生职业生涯观念的现状及转向 张秀敏;高婷婷;105-108
《河北职业教育》征稿启事 2
《河北职业教育》投稿须知 109