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《湖北社会科学》2022年05期
 
更新日期:2023-03-28   来源:湖北社会科学   浏览次数:27   在线投稿
 
 

核心提示:目录马克思主义与马克思主义中国化恩格斯论工人作为无产阶级的存在基于《神圣家族》与《英国工人阶级状况》的比较及启示任帅军;5

 
目录
马克思主义与马克思主义中国化
恩格斯论工人作为无产阶级的存在——基于《神圣家族》与《英国工人阶级状况》的比较及启示任帅军;5-13
《政治经济学批判大纲》中的未来社会双重逻辑论证探究——兼评奈格里的《大纲》“超越论”许恒兵;许迪;14-20
政治文明研究
自愿认同:政治权威建构的意蕴与逻辑探赜舒练;21-29
“平级不平权”:人工智能时代国家部门的权力格局变化梅立润;30-38
“集成”与“联动”:马克思主义系统论视阈下国家治理现代化审思王学荣;39-44
社会建设研究
中国家庭、社区健康社会工作战略地位与健康中国、福利中国制度目标刘继同;45-56
新时代推进韧性社区建设的实践经验与议题聚焦——基于党建引领社区治理的考察王杰;陈义平;57-63
中部崛起与湖北发展
智慧养老服务平台市场化运营瓶颈及策略研究——基于湖北省的调查肖菲;64-70
经济论坛
新时代促进普惠金融业务发展的着力点与风险防控徐晟;71-78
创新系统协调发展测度及其对经营绩效的影响——基于农村合作金融机构的分析钟凯扬;79-88
人文视野_哲学
儒家思想与经济发展的世纪论争及启示曾晓霞;韦立新;89-95
语言的魔法——语言的存在性与生成高竞艳;96-100
人文视野_历史
中国法典对近世日本的影响——以《大明律》为例万丽娜;101-107
中国传统婚姻礼俗中的茶文化功能探究高添璧;108-115
法学探索
基层纪检监察监督的实践运行与质效提升陈伟;116-124
人工智能侵权责任保险制度的构建夏利民;王庆松;125-133
教育论丛_教育治理理论与实践
学术研究中的“技治主义”及其治理邹红军;134-141
教育治理现代化视域下高校教师参与教育评价的研究张雷生;142-147
大学教师学术职业发展的现实境遇及其治理之困——基于H省的调查研究张继明;148-155
思想政治工作研究
人工智能赋能高校精准思政的三重逻辑赵丽红;张润枝;156-161
新时代课程思政的认识定位、生成逻辑与发展路向——基于矛盾论视角的探讨彭均;白显良;162-168
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