首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《首都师范大学学报(社会科学版)》2021年03期
 
更新日期:2023-03-28   来源:首都师范大学学报(社会科学版)   浏览次数:146   在线投稿
 
 

核心提示:目录特稿《文心雕龙》创作理论生成的基础詹福瑞;1-11+197庆祝中国共产党成立100周年_中国共产党与中外关系研究二战后初期斯大林

 
目录
特稿
《文心雕龙》创作理论生成的基础詹福瑞;1-11+197
庆祝中国共产党成立100周年_中国共产党与中外关系研究
二战后初期斯大林对中共政策的缘起与形成郝江东;12-27
20世纪60年代中国对中阿通航问题的处理与中阿交涉——基于中国外交部档案的考察张安;28-36
考察出访与中国对外开放的起步(1978—1979)樊超;王珂;37-46
法学研究
濒危野生动植物种贸易监督机制研究马忠法;许子昀;47-58
论环境健康风险私法规制的困境及反思周建勋;59-67
银行理财领域金融消费者的认定与保护牛子晗;68-76
美学与美育研究
论南朝乐学与审美批评袁济喜;程景牧;77-88
早期人类的“完整性思维”对“全知叙事”的影响研究邱紫华;余杰;89-97
再解读
瘟疫之于审美的另一种功能:《十日谈》内外的“故事”和“历史”林精华;98-109
《捉拿康梁二逆演义》考——时事小说与戊戌政变史再解读陆胤;110-117
明清诗文学案
从王世贞知识讹误再谈明人“空疏不学”魏宏远;过琪文;118-131
由四库馆《花王阁剩稿》之争论馆臣纪昀的复杂心态赵庶洋;132-143
新媒体研究
播客:声音里的情感共同体许苗苗;144-152
新媒介语境下弹幕的亚文化研究王伟;153-160
新冠肺炎疫情期间农牧民健康信息传播研究——以内蒙古自治区西部六个牧区旗为例谢新洲;温婧;161-170
教育研究
移动学习促进教师专业发展:实践、挑战与回应杨启光;徐婷婷;171-180
幼儿教师隐性胜任力模型的建构黄翯青;李雪莲;苏彦捷;181-188
首都师范大学“第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”获奖成果简介2+189
《首都师范大学学报》(社会科学版)征稿简则190
点击在线投稿

 

上一篇: 《首都师范大学学报(社会科学版)》2021年03期

下一篇: 《首都师范大学学报(社会科学版)》2021年03期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!