目录
巴尔干研究
“巴尔干与世界历史巨变”笔谈陈志强;马细谱;梁占军;1-11
“合并”还是“吞并”:1918年波德戈里察大会研究李建军;12-21
1940年中“大罗马尼亚”的肢解与苏德关系的转变梁强;22-30
史学研究
唐朝的“官爵威命”与河朔藩镇张天虹;31-37
《拿骚协议》与美英核同盟关系的巩固耿志;38-45
美学与美育研究
论自然审美判断薛富兴;46-56
气氛美学:作为感性学的美学重构及其批判性刘毅青;吴昊;57-67
法学研究
语言游戏理论视角下隐私权的法律解释徐凤;68-78
职业打假的诚信失范及其治理——以食品安全为例吴鹏;79-85
国际中文教育研究
国际中文词汇大纲和教材中的道德词汇研究曾立英;王弘睿;86-96
再解读
真实与虚构:潜文本视角下《庄子》人物形象的再解读唐萌;97-107
《文心雕龙》的“楚辞经典化”意义探论赵红梅;108-114
记忆与重构——创造社研究
记忆如何重构历史:创造社同人的“创造社”回忆李跃力;115-123
立足本土的“突变”:郭沫若与20世纪20年代社会科学思潮熊权;124-129
“上海体验”与大内隆雄对创造社的戏剧译介——以20世纪20年代在华发行的日语报刊为中心裴亮;130-138
教育研究
2020—2035年我国学前教育经费投入与配置预测——基于与学前教育投入收益高的OECD国家的比较研究胡咏梅;唐一鹏;139-152
随迁子女家庭抗逆力框架的整合研究冯跃;153-162
二孩家庭母亲处理幼儿同胞冲突策略对同胞关系的影响徐露;田彭彭;洪秀敏;163-171
媒介研究
委拉斯开兹与福柯:视觉凝视的话语深渊——跨媒介视域中的图像叙事解读杨向荣;172-180
媒介化社会背景下媒介素养教育的三重视角孟丽;181-188
首都师范大学国家社会科学基金重大招标项目“丝绸之路历史地理信息系统建设”结项成果简介2
首都师范大学北京市社会科学基金重大项目《魏晋南北朝志怪小说新考》结项成果简介189
《首都师范大学学报》(社会科学版)征稿简则190