目录
教海拾贝
巧借多元评价，提高口算速度林妙霞;4-5
在小学三年级语文教学中激发学生的文本阅读兴趣张中昌;11
小学六年级数学教学方法的有效性探究杨霞;15-16
减负背景下的小学英语课外作业设计实践谢红梅;18
做好教学反思工作，提高初中信息技术教学质量王鹏;24-25
小学英语教学中单词速记方法的探究魏彩娥;27
在初中语文教学中培养学生课外阅读的兴趣陈婷;30
小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析孙建华;38
合作学习，培养学生形成基于“计算思维”的信息技术素养陆亚琴;39
小学语文教学中传承传统优秀文化的途径石晓琼;53
新课程改革下提高高中数学课堂教学有效性的对策张德志;57
初中语文阅读教学的核心素养升华策略研究牛利娟;62-63
在小学美术教学中提升学生的绘画技能王佳琳;66
小学健美操教学中核心素养的培养汪云;71
基于学科核心素养的高中数学课堂导入与实践案例研究朱亚旸;74-75
高中德育与心理健康教育的融合邵曦;79
小学音乐趣乐课堂教学模式构建的研究吴锦辉;80-81
在高中语文教学中渗透传统文化的有效途径吴慧玲;88
基于学生综合思维培养的高中地理课堂主题式教学探究——以《“我们一起闻稻香”的自然地理环境差异性》复习课为例张英;90-91
收获小练笔王荣;92
在小学语文作文教学中培养学生的想象力李丽;99
小题大做——对计算练习设计的一点思考和探索潘开智;101
小学语文写景抒情类文章的教学策略——以《花的勇气》一课为例范群婷;105
基于兴趣培养的小学信息技术教学途径葛宏宇;113
高中生物学科的核心素养探析金雷;115
初中数学教学方法及其实例分析王鹏;118
小学科学实验课中学生思维的培养王婧;120-121
初中生物课后作业“分等级式”设计和布置案例分析展俊娟;123
有效提升初中生英语综合素养的策略郑素芳;126
基于核心素养培养小学生的数学语言应用能力张丹;张芙蓉;127
初中道德与法治生态课堂的构建李敏;128
学科空间
基于微信的小学语文混合式教学模式的探索费艳;6
案例导入助力小学数学教学邹书梅;10
问题串在初中生物翻转课堂中的应用万志鹏;13
小学语文阶梯式作文指导方法探讨张晓宁;17
“探究在前，教材在后”的初中物理教学策略柳旭峰;20-21
核心素养下高中语文群文阅读教学探究曹淑桂;22
刍议小学数学生活化教学雷小珊;26
小学语文教学中小组合作学习的组织与调控薛锋伟;33-34
情境教学在初中英语课堂中的使用策略胡双双;36
课外阅读在小学语文教学中的重要性王娟娟;37
邂逅小古文，品文言之美许玲玲;40-41
初中英语教学的现状与应对措施李雪梅;42
小学语文识字中的主体参与教学策略蔡海生;46
阅读教学对初中英语写作的影响吴振祥;48
课堂教学实现以生为本的策略刘慧敏;49
基于微课转化小学数学学困生的个性学习探微陈巧;52
评比地理之星，促进地理教学张红红;张天晓;56
探究式学习在高中英语词汇教学中的应用张剑锋;60
小学语文阅读教学中朗读训练的策略分析李晓明;61
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用李琴;64-65
高中英语教学中强化学生自主学习的策略刘艳红;72
小学中高年段习作生活化的教学措施陈一洲;73
中学地理教学中乡土地理知识的利用刘慧;76
多媒体在高中语文教学中运用契机的探究罗国芬;78
多媒体技术助力小学语文教学刘建美;82
教学生活化，课堂互动化汪珍财;84
解析在初中信息技术教学中任务驱动教学法的应用刘克耀;85
魅力提问，愉快教学——小学英语课堂提问有效性分析王艳玲;89
“自学·议论·引导”教学法的运用原理摭谈苏栋吉;93
微课在高中英语词汇教学中的运用价值与思路舒荣娟;94
趣味化教学助力小学体育教学贤振亚;95
交互式写作在高中英语写作教学中的应用研究吴文超;104
刍议在初中数学教学中优化小组合作学习马瑾;108
多媒体教学在高中心理健康教育中的应用张雪娇;119
职教文论
论新形势下职业中学英语语言应用能力的培养周宏娟;7
信息技术在高职数学教学中的有效应用李健;19
中职电子电工教学策略探究朱亭亭;47
中职学校服装专业项目教学法的探索和运用白雪;50-51
职业教育汽车维修专业教学改革模式的思考与对策张伟杰;110-111
新时代背景下高职美术欣赏教育的探究洪新丹;111-112
论文展台
刍议权责发生制用于高校会计核算的效果分析徐光耀;8-9
文化导入对高中英语教育的意义邱艺;12
药学服务对糖尿病患者血糖控制效果和用药依从性的影响分析邓华;14-15
电大英语专业学生口语能力的培养研究张警方;23
刺绣活动中幼儿专注力的培养分析黄丽红;28-29
互联网视域下大学生旅游心理和消费行为分析杨健;杨婷;31
探讨信息化环境下中职数学教学课件开发研究陈昌燕;32-33
思政教育视域下医学院校体育选修课程的构建向萌;35
陶行知平民教育主张与实践——以学前艺术教育为出发点顾鸣洲;43
新形势下中职德育面临的挑战和应对策略席颖林;54-55
UMU互动学习平台提升教学实效性的策略分析陈军保;58-59
“材料现代表征技术”在线课程建设教学改革探微李红霞;毛启楠;67
初中英语教师检验学生阅读成果的方式牟小红;77
刍议德育在综合实践活动中的重要性范一晖;86-87
现代学徒制人才培养在电气自动化技术专业中的校本实践周雷雷;96-97
大学生心理健康教育与思想政治教育的有效融合樊荣;97-98
树立听障学生公共意识，做坚定文明守护者周云;100
学业质量水平视角下高三历史二轮复习策略黄珍;102-103
高职会计专业课程思政教学研究胡晨园;106-107
新形势下移民区隔代家庭教育策略研究——以古浪县黄花滩移民区为例张德娜;梁荣业;109
县域骨干教师培训实效性的创新实践——以中小学美术骨干教师培训为例方大学;116-117
构建人与野生动物和谐共存的新秩序王滨花;李跃;122
高校共青团微信公众号平台思想引领探析张扬;胡亚楠;余学金;124-125
创新试验田
以“估”论“策”重现价值——以《用估算解决问题》教学实践与思考为例葛玲芝;44-45
GeoGebra软件在数学课堂中对直观想象素养培养的影响林蒲姗;68-69
基于创客思维视角下的小学信息技术教学策略分析沈林燕;69-70
在初中英语阅读教学中利用关键词导读陈克中;83
初中物理异课同构教研活动设计摭谈刘述鸿;114
