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《知识窗(教师版)》2022年06期
 
更新日期:2023-03-28   来源:知识窗(教师版)   浏览次数:18   在线投稿
 
 

核心提示:目录论文展台新形势下高校学生生命教育问题的审视郭晖;3-5高职院校学生人文素质教育新思考张洁;24-26优质思政课应具备的大格局与

 
目录
论文展台
新形势下高校学生生命教育问题的审视郭晖;3-5
高职院校学生人文素质教育新思考张洁;24-26
优质思政课应具备的大格局与小细节张英;45-47
海外研发机构并购的风险点及应对措施杨峰;54-56
幼儿自主性发展的实践探析——以大班区域活动音乐剧《化装舞会》为例邓俊梅;63-65
基于学习通的混合式教学设计探索——以策划与文案课程为例文琦琪;72-74
基于成果导向教学理念的课堂教学及多元评量法的探索与思考刘崇巍;78-80
乡村振兴背景下大数据支持乡土陶艺人才培养的应用易晓荣;84-86
工程管理专业建筑结构课程混合式教学的探寻与实践赵艳;徐艺嘉;蔡丽朋;87-89
在高中生物学教学中创设情境的策略张洵赫;96-98
大数据背景下高校就业课程改革与创新的措施王金威;105-107
高校思想政治教育与校园文化建设互动机制分析杨晓娟;120-122
学科空间
小学英语词汇意义自主建构的教学探究王明香;6-8
基于情感教育的初中道德与法治课堂教学蒲莲香;9-11
绘本在小学美术教学中的应用刘佳卉;18-20
思维导图在初中英语教学中的运用范祥辉;30-32
刍议翻转课堂教学模式在初中生物教学中的运用策略腾亚玲;39-41
基于生活化理念的初中数学教学模式探析马良成;51-53
初中道德与法治教学中问题导入实践路径王海霞;60-62
初中英语阅读与写作教学的融合路径蒙雄雄;90-92
对话教学在小学数学教学中的应用袁小丽;99-101
刍议在小学音乐教学中实施节奏训练的方法汪凤娟;108-110
在初中历史教学中运用情境教学法常自岳;114-116
“想想做做”在初中物理教学中的设计策略李铭;123-125
教海拾贝
在初中地理教学中优化地图解读法崔俊杰;12-14
高中体育教学质量管理策略探讨张小利;21-23
在初中写作教学中彰显教育活力王晓荔;36-38
高中化学教学中培养学生创新能力李青海;48-50
“为理解而教”:让学生走向深度学习蒋敏;张月明;69-71
在小学道德与法治课中培养学生责任意识姜曙;93-95
以故事教学为载体提高小学生语言表达能力季姗姗;111-113
小学高年级英语书面表达能力的培养吴丹琴;117-119
职教文论
数学文化植入高职院校高等数学课堂教学的研究霍龙龙;15-17
中职心理健康教育与思想品德教育融合探究倪和方;27-29
体验式教学在高职钢琴教学中的运用敬高翔;57-59
高职院校思想政治理论课问题式专题化团队教学研究舒宏伟;66-68
中职政治教学实践中构建微课课堂的有效路径景爱军;75-77
中职英语教学中微课教学模式分析金运甲;102-104
创新试验田
小学生数学量感培养的对策探寻蒋雷;33-35
高中音乐鉴赏课主题型教学模式探究薛妍;81-83
小学英语沉浸式语用特色课程的开发孙丽;126-128
教师札记
新形势下中学班主任做好班级管理工作的方法吴兴文;42-44
和你光影下画画邹水平;2
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