目录
谈学论教
浅谈平面几何的入门教学彭红华;1-4
支架式深度学习例析——以“平方差公式”教学为例黎康丽;4-7
初中数学生长点教学探究李崇;8-10
如何实施有效的小组合作学习?王静;段有强;11-12
例谈数学文化视域下HPM在高中习题教学中的应用董悦;孟红兵;汪世敏;13-15
浅析高中数学解析几何单元主题教学——以“椭圆”教学为例王丽娟;鲁明涛;16-17
问题式教学在课堂中的应用——以人教版八年级下册“最短路径问题”为例李兴维;18-20
教学设计
“等比数列的应用”教学设计张颜;20-22
思想方法
椭圆常用切线性质的探究及其应用王晓宇;23-24
例析与切割线定理相关的综合应用问题宾朝路;25-26
外接球在解题中的应用示例谭芳芳;27-29
例析函数隐形零点问题的解题策略杜元钦;唐敏;29-30
平面几何巧折叠,立体问题妙解答潘登柱;31-32
几个重要定理的简洁证明王永军;33-36
加强教材题目的解法探索,发挥教材习题的引领作用王秀军;36-38
解题探索
基于八省联考中向量题的归纳总结代洪帅;39-41
递推转化,巧妙构建——对一道数列通项题的思考苗阳;41-42
对一道模拟试题的探究冯桂帅;43-44
对一个三角函数求值问题的解法探究刘勇江;45-46
多元变量代数式最值问题的拓展探究陈飞扬;47-49
摭谈巧用导数法解不等式恒成立问题吴春霞;49-51
函数切线问题的模型研究陆明东;52-54
对一道数列题的多视角探析俞少洪;54-55
深挖内涵,总结规律——对一个解析几何定值问题的探究刘宁;王玲;56-57
解题教学
“问题驱动,凸显思维”的例题教学单提德;58-59
教材习题的变式、引申探究郭红燕;60-61
深究教材例习题,感悟过程与方法王?;62-63+78
中考频道
一道中考试题的解题策略分析杨冬花;64-65
高考频道
研磨试题的“三重境界”申治国;66-68
对一道八省联考双曲线试题的研究张大春;68-70
对一道高考试题的探究李金山;71-72
短论荟萃
例析双变量的存在性与任意性问题周长海;73-75
剖析本质 变式拓展——对一个抛物线问题的深入探究卢旭钦;75-76
另辟蹊径解答数学选择题王静;77-78
中学数学创新思维公益联盟2
封面记忆 峥嵘岁月段养民;79
欢迎订阅2022年中学数学教学参考80