目录
外语教学
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》核心素养的确立依据及其内涵解读文秋芳;张虹;2-9
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》课程结构的理据和要点马俊波;王朝晖;凌双英;周瑞杰;10-15
高职英语多维混合式教学模式研究——基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的校本视角肖桂兰;曹兰;李霄翔;16-22
高校学生外语在线学习满意度及其影响因素研究闫开伦;王宏俐;李名城;23-32
商务英语教学
新文科指引下的复合型商务英语人才培养理念与路径王立非;宋海玲;33-40
PCK建构视域下的商务英语教师职业生涯发展阶段特征研究姜霞;41-49
信息之窗
“外教社博学文库”征稿启事49
翻译教学
口译评价的信息化创新路径陈菁;陈谱顺;50-57
基于动态评价理论的翻译技术教学评价模式构建王湘玲;沙璐;58-65
外语评估与测试
《中国英语能力等级量表》写作量表效度验证邓华;邓杰;张文星;66-74
《中国英语能力等级量表》的采纳影响因素研究——基于扎根理论的探索性分析吴莎;75-83
《中国英语能力等级量表》与《欧洲语言共同参考框架》的级别对接研究——以写作能力为例彭川;84-93
学术会议综述
面向世界，搭建平台，推动我国英语教育发展——2021国际英语教育中国大会综述王雪梅;94-96
上海外语教育出版社部分新书目录97
文化观念流变中的英国文学典籍研究99