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《新课程研究》2021年03期
 
更新日期:2023-03-31   来源:新课程研究   浏览次数:108   在线投稿
 
 

核心提示:目录课程思政高职专业课课程思政建设中的问题与对策崔玉隆;3-4钻探工艺学课程思政教学改革赵大军;韩君鹏;5-7学科实践基于创新能

 
 目录
课程思政
高职专业课“课程思政”建设中的问题与对策崔玉隆;3-4
“钻探工艺学”课程思政教学改革赵大军;韩君鹏;5-7
学科实践
基于创新能力培养的紫外可见光谱仪DIY设计实验模式探新杨丽君;张蕾;邢志强;8-9+48
基于超星学习通的混合式移动教学探索与实践——以“数控加工编程与操作”为例孙克锐;叶炬锋;10-13
课程建设
关于矿物加工专业中化学实验课程教学的思考聂文林;阳小勇;14-15
基于BIM的高职院校给排水工程技术专业课程体系构建方菲菲;16-18
案例教学法在治安案件查处课程中的应用张献;19-22
教法新探
职业素养培养视角下深化电子工艺实训教学改革的路径探索祝加雄;23-24
运用现代信息技术促进中职物理教学改革李娜;25-26
基于OBE教育模式的“国际投资学”交叉式教学设计与科研实践符磊;罗慧萍;谢一帆;27-29
信息技术环境下的数学课堂教学策略探究刘晓鹏;30-32
教学微观
中职英语中的情景教育模式探析史兰英;33-34
职业教育众创课堂的探索与构建张静;杨丹;35-36
云课堂混合式教学模式设计孙丽萍;37-39
高校“第二课堂”实践教育的协同育人机制探究——以“第二课堂成绩单”制度为载体范良辰;40-43
工作探赜
乐趣教学在中职数学中的应用分析武玲;44-45
信息化背景下高职艺术类课程知识管理模式研究范青青;46-48
现代学徒制教学改革与实践分析冯琰;杜宁;49-50
地方院校创新创业教育与专业教育深度融合的问题分析郭一建;51-53
校地合作视角下应用型本科体育教育专业建设路径探赜梁天昱;周丽云;54-55
“中国特色社会主义”课程教学中政治认同素养的培育邢楚楚;董前程;56-58+61
教研干线
旅游专业产教融合实现路径探究柳礼奎;59-61
独立学院大学生创新创业教育模式的实践研讨吴云;陈婧玥;62-64
《青年团的任务》蕴含的青年学习思想探析李凡;65-67
利用微课提高初中物理演示实验效果的调查研究熊雨山;高洁;68-71+82
略论小学生数据分析观念的培育高志颖;72-74
高校军事理论课考核模式改革创新朱剑;75-76
民办高职院校“经济应用数学”线上教学实践何月俏;77-78
例析小学SSTEAM校本课程建设——基于徐州市某实验小学SSTEAM课程实践张丹枫;79-82
中学英语阅读教学中思维品质的培养刘倩倩;83-85
观察思考
基于学生素养提升的高中生物教学评价策略探究李晓春;86-87+117
浅谈专业课教员在军校学员价值观教育中的作用刘湘一;郁大照;刘书岩;88-90
有效运用游戏支持策略提升游戏质量樊婷婷;林贵香;91-92
新媒体环境下的广告学专业实践教学分析何振波;93-94
浅谈职业院校体育教学中德育的渗透李玮;95-96
中医药特色下的中药炮制教学实施策略房绍龙;97-98
“互联网+”背景下家园共育策略的设计与实践李玲瑜;陈舒琪;朱敬东;99-100
学前教育
试论信息技术在幼儿古诗词教学中的应用刘红侠;101-102
开展幼儿礼仪教育的方法探索张芷珣;103-105
关于市域内幼儿园课程审议的思考戴炜;106-107
在家庭中培养幼儿生活自理能力和劳动习惯的对策分析党学芬;108-109
民间艺术在幼儿园教育教学中的渗透王丽晖;110-111
户外活动促进幼儿体能发展的有效路径朱爱霞;112-113
幼儿园游戏课程化现状调查分析林锡赢;雷红云;陈嘉琪;114-117
教育广角
高中生写作素养提升路径探赜李兴;118-119
营养与膳食“对分课堂”中性别构成差异的影响桂新春;颜冰楠;120-121+132
加强实习基地建设提高实践教学质量顾雪;122-123
校园足球背景下的初中校园足球教学内容构建陈峰;124-125
略谈家园共育背景下的家长焦虑情绪缓解白岚;126-127
基于立德树人的小学德育课程构建与实施胡芳芳;128-129
农村小学高年级语文作文教学研究乐婧;130-132
浅谈“搭配”教学中有序思维的培养任添;133-134
小学语文课堂渗透书法教学的策略分析王晓燕;135-136
武汉市黄陂区直属机关幼儿园简介白岚;吴瑞峰;2
诚邀您参加《新课程研究》教育理事会137
武汉市黄陂区直属机关幼儿园活动纪实138
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