目录
特别关注
例谈新媒体时代大学生思想政治教育策略研究周亚楠;1-3
课程思政视角下大学生思政教育的建设路径连晶晶;4-6
课程建设
项目教学法在“三维材质与灯光”课程中的实践与反思甄晶莹;7-9
工匠精神在“职业道德与法律”课程教学中的培育研究宋贺群;10-12
环境设计专业3DMAX软件课程教学存在的问题与对策郝大慰;13-15
中职学校劳动教育课程建设的路径探讨林金辉;16-18
职业中学心理健康教育课程研究陈美云;19-21
学科实践
多元化教学在美术教育中的应用研究魏博;22-24
高职商务英语专业学生核心素养培养探究刘雅梅;25-27
基于初中英语趣味性课堂构建的教学活动设计段世静;28-30
大学体育线上线下混合式深度教学的模式建构赵德云;31-34
教法新探
高校声乐教学模式及其创新发展研究吴卫洁;35-38
分层合作教学模式应用于初中英语教学的探索张韬焘;39-41
数形结合思想在高中物理教学中的应用策略研究石小娟;赵强强;42-44
八年级《道德与法治》教材中“相关链接”栏目的分析与应用张梦娇;45-47
导学案教学模式在中职“计算机原理”课堂中的应用史园;48-50
教研干线
英语教育教学中母语迁移现象的双向影响贾晓辰;51-53
高职学生人文精神缺失与手机沉迷关联研究及教育策略探讨张宇婷;刘春雷;54-56
生成性教学在初中篮球课程中的实践研究李翔;57-59
中学音乐课程的德育功能初探杨晓霞;60-62
中职音乐教学中节奏训练的应用分析刘璇;63-65
分层教学模式在初中数学教学中的运用耿鑫;66-68
工作探赜
青年教师思想现状及对策分析李翠娥;69-71
中国故事融入高中英语课程的理论与实践探索张小龙;72-74
例谈高职高专学生职业化工作态度养成刘彩蓉;75-77
以课后习题为载体培养高年级学生的事件叙述能力刘宁舒;78-80
高职院校辅导员职业能力提升的路径陈桂平;林雅婷;81-83
学前教育
幼儿园亲子活动存在的问题及解决措施薛珺;84-86
陶行知劳动教育思想下幼儿劳动教育的现实审思与实施路径王懿晴;87-89
混龄角色游戏中中班幼儿“以物代物”行为的研究雷勇婷;90-92
幼儿园课程游戏化背景下信息技术与教学的融合史娜;93-95
幼儿园课程资源开发与利用的思与行杨萌娟;96-98
观察思考
学校仪式教育的实践与思考韦云成;99-101
小学打击乐有效教学之探索张玥;102-104
务本共生：小学特色课程的哲学思考韩平英;孙建平;105-107
初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养贾志远;108-110
初中英语评判性阅读教学中课堂提问有效性的探究卢杰平;111-113
虚拟实验在初中物理实验教学中的应用马鹏程;114-116
教学微观
农村小学生心理健康教育研究金剑飞;117-119
运河文化视域下学生研究性学习校本课程的实施策略姬惠光;黄小林;120-122
中学信息技术课堂“找茬式”教学实践顾丽芬;123-125
促进小学生外显计算思维生成的教学策略与应用胡钰婷;126-128
语文核心素养理念下的散文教学例谈——以《阿长与〈山海经〉》教学为例裴靖文;129-131
家校社共建背景下的小学劳动教育实践研究施骏琪;132-134
中国工农红军湖北红安董必武红军小学简介刘建书 ;梅莹;2+136