目录
特别关注
新时代五年制高职学生“精神高地”构筑研究宋文静;王颖慧;田金娥;1-4
小教语文师范生文学素养与家国情怀融合式培养策略叶琦;5-8
“微形式”在高校思政教育中的实践应用高鹏南;9-11
新媒体时代高职院校思想政治教育的发展路径探析郭碧霞;12-14
课程建设
国际金融（双语）一流课程建设的思考与探索罗子瑶;15-17
基于产出导向法的初级汉语综合课教学探索赵桂欣;18-20
基于雨课堂的混合式教学模式在“数据通信与网络”课程中的应用探究孙健;21-23
新文科建设视域下大学语文课程改革研究卢姗;24-26
基于“互联网+”小学国际理解课程的实践探究莫露;胡琳;27-29
学科实践
新中考背景下体育“学练赛评”一体化教学与实践苏云英;30-32
初中历史教学中教学细节的探索张会琰;33-35
基于文本解读的初中英语教学实践李向阳;36-38
“互联网+教育”模式下初中英语教学创新策略刘子宝;39-41
中职物理教学改革实践探究陈适阳;42-44
生本理念指导下小学数学深度学习的实现方法倪世华;45-47
核心素养导向下小学语文高效课堂构建研究王升;48-50
教法新探
“互联网+”视域下翻转课堂在高校山水画教学中的实践应用郑旭红;郑峰;51-53
“教学做合一”在中职数学教学中的实践分析陈炳婴;54-56
核心素养视角下高中数学概念教学的有效开展张正君;57-59
初中语文阅读教学创新探究张云;60-62
小学语文群文阅读教学策略探析杨先锋;63-65
核心素养导向下的小学数学分层教学实践何建红;66-68
教研干线
基于行动导向的城市轨道交通公共卫生突发事件处置典型课例研究谭恒;余丽凡;姚侃;69-71
本土非遗音乐文化引入高校音乐教学的策略探索牛亚莉;72-74
“双减”背景下小学艺术学科作业设计与管理实践郑双红;75-77
家校合作提高低年段唐氏综合征儿童家务劳动能力的个案研究杨少芳;徐永海;湛学智;78-80
借助双向细目表提高后进生道德与法治学科中考冲刺复习效率黄莉;81-83
高中语文阅读学习评价问卷设计与结果分析温伟娟;84-86
工作探赜
略论中华优秀传统文化在高校美育中的传承张婷;87-89
刍议以科研、科普微信公众号拓展高校第二课堂——以“大学新式浪漫mECC”公众号为例倪玮;朱伊娜;马雪琪;90-92
中职教育中存在的问题及对策汤伏南;胡奇伟;93-95
试论就业能力导向下高职小学教育专业学生的职前准备苏琬婷;96-98
基于OBE理念的旅游类应用型本科专业人才培养研究粟艾华;99-101
“五育融和”在小学学校活动中的运用实践张致勇;102-104
学前教育
依托特色课程促进幼儿园文化建设的案例研究吴桂优;105-107
略论游戏活动在幼儿教育中的开发与实施贺金荣;108-110
交互式电子白板在幼儿园音乐教学活动中的有效应用李娟;111-113
教学微观
浅析时事热点在高中地理教学中的有效应用范宏岩;114-116
浅谈初中地理地图教学的有效策略杨林;117-119
浅析时事政治在中职政治教学中的有效渗透李徐根;120-122
初中物理教学中学生自学能力的培养研究张喜;123-125
量感视角下“认识分米和毫米”教学新探朱晓敏;126-128
小学语文朗读教学优化策略探究张秀萍;129-131
浅探小学语文教学中学生语言表达能力的培养金丽霞;132-134
人物特辑 申承林2
以“专业”为砖 铺就特殊教育未来之路黄少君;符青云;135-137
佛山市顺德区启智学校简介138