目录
思想政治教育
课程思政视域下红色文化元素在高校舞蹈专业教学中的实践研究李念;4-5
高职院校思政课专题教学的现实困境与优化路径——以陕西职业技术学院为例王传薇;6-7
突发公共卫生事件下高职学生思政教育工作探析孙洁;8-9
“互联网+思政教育”模式的创新和实践陈晨;10-11
公安院校课程思政的探索与实践——以大学生心理健康教育课程为例肖聪阁;12-14
全媒体背景下高职学生思想政治教育工作方法探析党娜;15-16
新时代高职院校思想政治理论课“四位一体”教学模式探究——以榆林职院思政课教学改革为例郭月楠;吕建永;17-18+35
读经典著作，引导学生坚定理论自信——以高职院校概论课读《论持久战》为例巩青春;19-20
课程与教学
校企合作的项目驱动案例教学法研究——以物联网工程专业为例樊秀梅;张兴辉;阿喜达;孙盛;21-22
对分课堂教学模式（PAD）的学习效果评价研究张瑞;孙若楠;田密;23-24
基于OBE模式的财务管理虚拟仿真实验课程体系研究和西芳;韩晓军;25-26
地方高校混合学习型课堂教学改革探索与实践党子奇;曹殿波;27-28
基于就业导向的乘务英语教学情境创设路径研究任芳;29-30
NX机械三维设计课程活页式教材开发及应用探索付建军;陈高锋;朱亮亮;31-32
基于建构主义学习理论的高校包装设计课程网络资源建设文珠蓉;33-35
“双高计划”背景下生命价值教育在高职体育教育中的有效性研究汪超;郭华伟;刘金生;张瑜;36-37
新商科背景下PBL教学法在外贸单证实务课程中的应用启示马祯;38-39
高职院校水利类专业课程数字化教材建设探索与实践张鸥;40+55
开放经济环境下多课程协作式教学模式的探究与实践——以经济学专业为例陈博;41-42
移动学习媒体在高校翻转课堂中的应用研究艾敏;孙潇楠;43-44
新媒体时代微纪录片创作实践教学改革探索王岗;45-46
建筑工程制图与CAD课程线上线下教学探讨武荣;段蓉;47-48
高职院校戏剧影视表演教学的现状与创新改进王亮;49-50
高职教育中插画表现技法课程的教学实践思考分析耿璞;51-52
中国特色高水平高职院校建设背景下的实验课程教学改革——以土壤改良与平衡施肥技术实验课程为例杜璨;杜璇;周济铭;53-55
会计准则与财务报告课程改革实施路径研究王敏;56-57
情境创设在高职院校学前儿童语言教育中的应用程颖;58-59
人才培养
疫情防控背景下高校教师管理机制研究张瑞;60-62
以高校为主导的广谱式创新创业教育评价指标体系研制——面向“双一流”建设马琳;陈怡君;63-64
智慧教育背景下地方高校教育硕士研究生培养路径研究刘凤娟;袁书卷;65-66
高等美术院校通识教育与创新型人才培养研究于跃波;高芳;67-68
高等教育后大众化时代民办本科高校“三位一体”联动机制的构建齐天翔;69-70
文化艺术
智能化、模块化、情境化：中国美术史混合式教学改革实践探索刘艳卿;屈健;71-72
艺术类院校建筑构造及造型设计课程探索——疫情中主观角度下的教学思考翁萌;73-74
高校古筝教学中传统曲目的传承分析宋倩雯;75-76
高职艺术实践型在线开放课程建设探究——以手工课程为例叶秋美;77-78
多元文化视域下的高校音乐教育提升路径侯磊;79-80