目录
人才培养与机制创新
工程教育认证与“物流工程”本科专业应用型人才培养的适应性研究黄涛;屈海群;1-2
“一带一路”交汇点建设视域下“新工科”人才培养模式研究与实践王玉琼;3-4
面向东盟生产性服务业应用型人才校企合作培养的路径与对策探究黄琼珍;5-7
建筑装饰工程技术专业校企深度融合的现代学徒制人才培养模式研究——以广东碧桂园职业学院王艳陶;8-9
深化产教融合 创新人才培养模式李静静;10-11
基于综合职业能力培养建筑工程技术专业人才培养方案改革与实践吴添;12-13
职业院校工业机器人专业建设思路和策略李倩;14-15
“一带一路”倡议下地方性高校国际化人才培养的问题及对策张勇;16-17
高职院校现代学徒制人才培养模式的改革与实践陈萍;18-19创新与创业
“互联网+”背景下高职会计实践教学体系创新研究王长生;20-21+52
探究生涯教育培养大学生创业自我效能感的实现措施靳玉生;22-23
农村电子商务在“互联网+”形势下的发展趋势及创业体系探析杨辉军;24-25教学改革与探索
浅谈综合实践活动课程中的“跨学科”设计孙华飞;26-27
表象训练在羽毛球战术意识培养中的重要作用闫旋飞;28-29
面向解决复杂工程问题能力培养的实践课程教学探索刘邱云;付雪峰;30-31
会计专业审计课程教学改革的创新与实践胡晓清;32-33
高职教改中加强教学实践环节的必要性及途径探索王如松;34-35
安全人机工程课程教学模式探索与改革张巨洲;36-37
“新工科”背景下非电类工科专业电工电子技术类课程教学改革探索许海涛;许春香;38-39
培养学生体育学习兴趣的途径刘艺;40-41院校及专业建设
加强教学质量管理,构建大学内部教学质量保障体系——以西藏民族大学为例王婷;42-43
新形势下新药研究与开发课程建设面临的问题与对策王雷;陈卫东;季兆洁;张云静;彭代银;44-45
林业在职人员政校联合培养课程体系的构建与教学实践刘海顺;马显才;46-47
高职院校普惠金融课程体系研究章丽琼;叶梦琪;王羡;48-49教师教育体系构建
从“信、达、雅”角度诠释教师职业精髓刘培;50-52
基于传统文化的高职院校辅导员工作创新研究苏敏;杞万村;53-54
民办高校思想政治理论课青年教师提升教学能力的方式方法研究黄楠;55-56
工程教育专业认证下油气储运工程专业师资队伍建设的分析与实践吕晓方;柳扬;周诗岽;李恩田;周昊;赵会军;57-58
挂职锻炼应用于高职双师型教师队伍建设中的策略浅析刘晓妍;59-60
关于高职院校教师成长机制与管理的思考肖万里;李振东;王志和;于丽艳;61-63
基于教师专业发展的“U-S”合作长效机制建构研究杜月秀;64-65国际教育交流
基于柔性教育理念的朝鲜语专业课程设置研究刘淋;66-67
对外汉语教学中不能直译的汉俄语言现象浅析雷海霞;68-69
专业泰语阅读教学计划的实践与探索——以云南大学为例陈宇;70-71
高职医学专业留学生医学汉语教学途径探讨——以铜仁职业技术学院为例杨雪;72-73高等教育
新桂系时期广西高等教育的发展与政策分析覃蓉;74-75
徐州高校智库的价值定位与发展汤洋;陈扬;76-77
材料近代分析测试方法的改革与创新研究王丹;78-79
高校教师在“人因工程+教育”教学过程中存在的问题及应对策略研究王永利;李芳;齐成元;周泯含;王婧妍;80-81
基于社会服务视角下的高校仪器维修社团建设研究张光雷;陈洪斌;82-83
高职扩招背景下旅游专业招生困境探析张晋娇;84-85
高等学校教育标准化质量管理思路探索张黄慧;86-87课程与教学
基于即时反馈策略的技工院校语文提问式教学李旭;88-89
在教学活动中提升小学生的口语交际能力王涛;90-92
基于会计岗位需求的中职高职“3+2”衔接课程体系设计的实践探索王艳丽;毕冬梅;93-94
三联教学法在高职护理专业病理学实验课程上的应用杜丽娟;95-96
利用对分教学法在《网站设计》课程的实践探究陈智盖;97-98
案例开发在人力资源管理教学中应用探究刘文兴;王淼;99-100
以问题为导向的教学方法研究——以“制革化学与工艺学”为例李彦春;杨茂;101-102+113
Flash动画制作课程中翻转课堂教学模式的应用探析骆森欢;103-104
《卫星导航定位原理与应用》慕课的学习效果评价余学祥;吕伟才;赵佳星;赵兴旺;105-108
使用移动课堂前后学生考试成绩对比分析王婷;109-110
基于云班课的线上线下混合式教学模式在锅炉设备及运行课程中的教学实践刘聪;曾国兵;111-113教育管理
浅谈“教学督导”在高校教学质量管理中的作用马琳;114-115
7S管理模式在中职学校班级管理中的探究与应用吴裕美;116-117
服务型学生党支部构建及途径分析张凯;118-119
“互联网+”时代高职学生自主管理探究赛福丁·阿里木;120-121
高职院校学生宿舍内务管理工作探析朱敏;122-123
浅谈应用型民办高校实践教学管理的有效途径肖松楠;124-125
高校办公室管理创新的内涵特征及科学化指标体系研究康萍;吴志新;向延卫;周杰;卢雅琼;126-127
高校外籍教师管理:问题与决策郑丽娜;128-129
论艺术高校教务工作的有效提升徐欣;130-132思想教育
高校思想政治理论课政治性与学理性相统一的探析于涵;133-134
新时代下网络推动高校党建工作的路径黄一鸣;135-136
朋辈示范,结队帮扶——引导大学生坚定马克思主义信仰陈芳;137-138
将思政教育引入高等数学课程教学的探索与研究赵丹;139-140
牢记初心与使命,创新高校二级学院党建工作实践与探索——以海南大学材料科学与工程学院为例胡先文;周郭军;王曦;141-142+181
新时代思想政治教育与高校党建融合共生探究徐远芳;143-144
“以点带面,从线到面”——结合线上线下建设先锋党支部黎祎蓉;李思恩;邓志华;145-146
“四个回归”视域下高校思想政治工作路径探析潘欣;范文辉;147-148
网络信息时代高职英语课程思政理念与实践探索王文婧;149-150调查及研究报告
大众健身视域下在社会体育指导与管理专业开设健身瑜伽专项的可行性研究高珊珊;151-152
雄安新区健身房服务供给研究宋巍;韩丽菲;陈元;153-154
自媒体背景下大学生主流意识形态面临的问题、成因及对策苏丽莉;155-156
东坡文化资源在幼儿园园本课程中的开发与应用研究张蕾;原凯;157-158
人工智能发展的马克思主义伦理学思考李阳阳;159-160
AC/A比值在儿童青少年近视防控中的应用施国荣;161-162
现代职业教育体系区域创新发展的政策比较与问题反思卢维新;163-164
护理专业学生对护理英语课程的需求调查——以广西中医药大学为例陈乐言;仝慧茹;李少丽;165-166职业技术教育
高职院校教师信息化教学能力研究实施方案底慧萍;冯丽佳;167-168
地域文化在软装设计课程中的应用研究国娟娟;169-170
基于产教融合的高职生核心能力培养方法丁雄伟;171-172
运用现代教育技术提高中等职业学校教学质量的展望周静静;173-174
探究新时期中职建筑专业有效教学模式管清文;175-176文化及艺术教育
关于中国现当代文学课程思政教学改革的思考孙颖;177-178
关于加强和改进天津高校校园文化建设重要性的理论与实践研究李爱菁;179-181
虚拟仿真技术在艺术设计教学中的应用研究戴维丝;182-184教育信息技术
慕课教学在药物毒理学课程中的应用彭群龙;谢振华;陈恬祎;185-186高校图书馆建设
开放大学背景下的图书馆知识服务研究翁丹丹;孙爱萍;187-188心理健康教育
田园课程:通往村童回家的路——以浙江省温岭市城南小学“田缘书乡”为例吴佳妲;189-190
独立学院学生心理健康教育现状及创新对策研究石洁;191-192
浅谈“00后”大学生心理特点及其心理健康教育工作模式突破孙旭媛;193-194
构建高校特殊群体学生心理档案的思考王翠春;195-196
关于完善高校学生心理普测工作的思考陆霁;197-198
语录4-5
卷首语6
《电子元器件与信息技术》征稿启事199
征稿启事200