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《终身教育研究》2021年05期
 
更新日期:2023-04-26   来源:终身教育研究   浏览次数:141   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊特稿新中国成人教育发展的谱系:基于问题史的视角张永;朱敏;3-13+46从单一视点到全景视野:21世纪成人教育研究进展基于《

 
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本刊特稿
新中国成人教育发展的谱系:基于问题史的视角张永;朱敏;3-13+46
从单一视点到全景视野:21世纪成人教育研究进展——基于《成人教育学刊》(2001—2020)转载文献分析欧阳忠明;刘伊凡;侯晨晓;尹桐桐;14-21
专题研究_终身学习
终身学习国际研究的历史脉络与前沿方向——基于WOS数据库50年文献的计量分析吴峰;22-29
资历框架视阈下我国资格标准体系的建设现状、问题与策略谢莉花;余小娟;30-37
韩国K-MOOC管理模式及质量保障措施分析李锋亮;王亮;38-46
专题研究_开放大学建设
开放大学体系一体化转型的思考张益彬;47-51
专题研究_社区教育
易地扶贫搬迁移民社区教育发展回顾与展望杨智;邵艾群;52-60
教育现代化背景下社区教育专职教师职业认同的研究游赛红;61-67
专题研究_继续教育
近40年来我国高校继续教育研究的进展与前瞻刘兰兰;乐传永;68-76
“双一流”建设背景下地方高校继续教育内涵发展研究徐吉洪;陈晓倩;赵玥;77-81
学术资讯
寻找边界、回归问题和聚焦热点——第六届“终身教育新视野”学术论坛会议综述徐卓玥;虞晓骏;王子鹤;82-85
国民塑造与社会建设:1896~1949年中国社会教育研究周慧梅;86
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