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《终身教育研究》2021年06期
 
更新日期:2023-04-26   来源:终身教育研究   浏览次数:35   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊特稿分层分级构建服务全民终身学习的教育体系陈廷柱;庞颖;3-9类型学视域下全民终身学习体系的主体及功能构建周蔚;10-17

 
目录
本刊特稿
分层分级构建服务全民终身学习的教育体系陈廷柱;庞颖;3-9
类型学视域下全民终身学习体系的主体及功能构建周蔚;10-17
职业教育高质量发展的理论阐释与实践图景——基于《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的政策分析李祥;吴倩莲;申磊;18-26
专题研究_成人学习
村民学习网格类型划分与体系设计——基于我国东、中部三省一市的田野调查马颂歌;王雨;徐雄伟;27-35+66
老年人教育参与影响因素模型构建研究——兼论“参与意愿”的中介效应李祥敏;马秀峰;36-45
专题研究_开放大学建设
缘起与探路:开放大学建设的大学章程问题研究杨濯;陈静江;46-51
综述
我国终身教育领域的学术研究现状与进展刘家萍;虞晓骏;52-59
教育评价改革背景下新高考改革研究热点及趋势杜芳芳;江恒;60-66
学术大讲堂
主持人语汪琼;胡啸天;67
支持创业教育:终身学习型城市建设的重要路径——《创业型学习城市地区》评析郝丹;68-73
老有所为:如何最大限度提升年长者的学习与工作绩效——《培训年长工作者和学习者:提升年长劳动力工作表现》评析曾丽婷;王宇;74-79
专版
延寿学习型城市宣言 通过终身学习建设健康和富有韧性的城市朱敏 ;张伶俐 ;匡颖 ;雷雪蓉 ;朱丹蕾;80-81
敬请关注《终身教育研究》2
《在线教育原理》陈丽;82
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