目录
高等教育发展与改革
一流本科教育建设:缘起、品质表征及进路彭泽平;曾令斌;1-8
高校本科教育小班研讨课推行障碍因素与策略研究鲁圣鹏;李雪芹;梁炯丰;彭静文;9-15
地方院校建筑类专业大类招生的分流困境与应对胡聚山;孙昌盛;张春英;16-22
专业建设与人才培养
交通建设国际化人才校企协同育人模式的改革实践杨林;郑丹;董莉莉;23-27
以创新能力培养为导向的本科生导师制探索——以河南理工大学建筑与艺术设计学院为例李海栋;王同文;翟飞飞;刘龙;闫海燕;张运兴;28-35
“三教改革”背景下建筑工程类人才培养模式探索与实践瞿丹英;36-43
基于职业技能培训的建筑材料检测应用型人才培养模式探讨张寒松;欧忠文;王冲;王瑞燕;胡志德;雷宇龙;陈小云;44-52
专业学位与研究生教育
基于大工程观的土木工程研究生创新能力培养体系构建与实践张建伟;曹万林;董宏英;乔崎云;53-58
基于职业性与学术性统一的专业硕士学位职业性教育研究——以重庆大学全日制土木水利专业学位点为例罗云菊;谢强;刘丽娟;59-65
新工科背景下岩土工程学科研究生培养科研支架式教学模式构建姚未来;刘元雪;陈进;程香;66-76
思政课程与课程思政
作为一种课程思政的高校工程伦理教育探析秦红岭;77-85
基于OBE理念的港口航道与海岸工程专业课程思政设计与实践——以航道工程学课程为例付小莉;张洪;蔡奕;沈超;86-93
地下结构抗震课程思政元素融入的教学探索与实践陈之毅;姚宜星;94-102
专业实验课程的思政教学探索与实践——以水泥混凝土配合比设计试验课程为例杨文萃;蔡小平;赵慧;葛勇;103-109
课程建设与教学改革
“3E+3E”工程化教学理念下的结构力学一流课程建设曹艳梅;于桂兰;向宏军;徐艳秋;贾影;石志飞;110-118
以提高学习成效为目标的重开课教学改革与实践王烨;李亚宁;119-126
直接分析法在钢结构系列课程及实践环节中的探索与实践李会军;王正中;李宗利;李宝辉;127-136
基于BIM的应用型本科工程造价管理课程设计与组织——以湛江科技学院为例万玲;白越;137-144
实践教学与创新教育
新工科背景下多媒体课件制作研究与探索——以钢结构设计基本原理课程为例焦晋峰;郭秀华;邢颖;陈鹏程;樊丽轩;145-151
面向智能建造的多专业实训教学体系重构路径张美亮;张军侠;何忠茂;152-159
现代教育技术与应用
混合式专业课在线教学模式探索与实践康飞;许青;李俊杰;杜志达;于龙;唐玉;160-166
基于STU模式的研究生专业课程线上教学实践——以建筑节能课程为例张玲玲;许廒;隋杰礼;孙宝德;167-173
土木工程施工课程线上平台教学实践申琪玉;李杰杰;174-180
高层建筑施工课程与品茗软件融合教学模式构建与实践张爱莉;华建民;奉飞;康明;罗琳;181-189
虚拟仿真实验辅助建筑设计基础课程改革与实践——以南方四角攒尖亭建造虚拟仿真实验为例张希;洪苗;190-197