目录
“2020年全国学校武术改革与发展研讨会”专题
核心素养和体育课程改革季浏;1-3
体教融合背景下学校武术改革方略蔡仲林;4-6
体育类课程思政设计的理论与实践——以《太极拳概述》为例武冬;7-10
武术与民族传统体育文化研究的混合方法设计郑旗;11-13+27
实然与应然:中国学校武术改革的理论命题与实践探索——“全国学校武术改革与发展研讨会”述评王铁新;权黎明;王明明;梁维卿;郑旗;乔玉成;14-19
体育人文社会科学
材料革新对足球进化程序的干预路云亭;20-27
第14届全运会社会风险预警指标体系构建李勇;28-33+60
青少年健康的体育困境及治理策略研究——基于《健康中国行动》的思考仲启丰;34-39
“镜像自由”与“仪式体育”:体育媒介化及其后果左官春;40-44
新闻框架理论视角下电子竞技新闻报道与文化认同感研究——以主流媒体新浪微博为例延怡冉;45-49
基于居民满意度的社区体育建设指标体系研究张倩;朱菊芳;毛爽;50-54
消费者品牌感知价值对商业性羽毛球赛事购票意愿的影响——基于品牌偏好的中介张文静;荆汶;55-60
体育教育研究
“体教融合”背景下校园足球深化发展基本问题探究赵升;吴红芳;61-66
关于学校体育中基本动作技能教学内容的考察刘继宏;陆光耀;吴彥春;67-74
教育信息化2.0背景下高校体育教师角色重塑及实现路径王石峰;徐明;75-78+90
高效课堂指向下中学体育生生互动课堂教学行动研究罗红英;罗湘林;79-83
运动人体科学
运动调控高尿酸血症研究述评唐璐;杨麟;陈建新;陈亮;蒋成丹;李猛;谭婧;千少文;陈晓艳;刘刚;84-90
血流限制性训练及其在竞技体育中的应用邱范基;李金峰;朱绎桦;91-96
中北大学体育学学科简介2+97
欢迎订阅《体育研究与教育》44
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