首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《工业和信息化教育》2022年12期
 
更新日期:2023-04-26   来源:工业和信息化教育   浏览次数:136   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题:本科层次职业教育服务本科层次职业教育的出版研究杨永毅;1-4职业本科院校基于移动云平台的在线教学模式研究李光雷;崔亚

 
目录
专题:本科层次职业教育
服务本科层次职业教育的出版研究杨永毅;1-4
职业本科院校基于移动云平台的在线教学模式研究李光雷;崔亚辉;张琳;5-9
职教本科大数据与会计专业人才培养方案研究与实践丁丽娜;邢永雷;10-15
职业本科教育背景下“5G移动通信技术”课程建设与探索徐利;吕剑明;李坡;李敏;16-20
职业本科理论课程混合式教学现状与发展对策谢翠;21-24+40
面向本科层次职业教育的高校创新创业教育的问题与对策研究邓万里;刘志云;卢光云;李明;25-29
职业本科教育背景下“计算机网络”课程创新实践探索孙志芳;30-35
职业本科专业“应用数学”课程建设研究——以大数据工程技术专业为例王师;李晓岩;杨静;林晓;36-40
人才培养和机制创新
基于多角度交叉复合人工智能平台的电子信息技术专业人才培养模式探索与实践陆渊章;邵瑛;41-43+55
智能时代工程创新人才培养路径探析龙金辉;李静;44-49
基于文化传承和体系培养的技能竞赛团队建设的探索与实践陈颜;龙天才;孙宇;50-55
专业与课程建设
智能化改造与数字化转型背景下高职电子信息类专业改革吴冬燕;56-60
高职云计算类职业技能等级证书标准实施策略研究王国鑫;董蕾;李晨光;61-65
基于“学分银行”的1+X证书培训与学历教育融通实践研究张洋;张英伟;66-68+90
新形势下“传感器”课程教学改革李新成;张健;张惠莉;温利;杜宏伟;员玉良;69-72
混合式教学在西部高校“工程力学”课程中的应用李茂辉;73-76
实训与实践探索
建平台、多角色、激活力、探究式推动教学提质培优井新宇;77-80
高职院校数字化教学资源的共建共享机制研究陈本锋;81-85
KEBA工业机器人离线仿真系统在“工业机器人编程”课程中的应用韩宇;祝世超;86-90
创新创业教育与科技竞赛相结合的教学探索许小明;91-94
工业和信息化教育投稿须知2
点击在线投稿

 

上一篇: 《工业和信息化教育》2022年12期

下一篇: 《工业和信息化教育》2022年12期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!