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《集美大学学报(教育科学版)》2023年01期
 
更新日期:2023-04-26   来源:集美大学学报(教育科学版)   浏览次数:88   在线投稿
 
 

核心提示:目录新思想指导下教书育人研究思政教育理念下高校创新创业教育效果评价基于A大学的实证分析孙燕;李旭辉;1-10博导论坛中小学生减

 
目录
新思想指导下教书育人研究
思政教育理念下高校创新创业教育效果评价——基于A大学的实证分析孙燕;李旭辉;1-10
博导论坛
中小学生减负政策注意力演变趋势及特征——基于义务教育阶段学生减负政策文本的计量分析杨启光;王帅杰;11-20
公益行为的社会心理学意义:概念与分类胡瑜;刘明媚;王茹新;21-26
中华儿童教育社与中外学前教育交流郑刚;吴娅鑫;27-36
教师发展研究
U-S教师共同体合作机制审思——基于知识管理的视角杜霞;张星;37-43
中西高校教师综合评价制度的比较与借鉴孟祥林;44-53
教育理论研究
乡村学校劳动教育的误读与匡正李志超;江文静;54-59
基于语料库的陈嘉庚教育思想核心词研究韩存新;樊斌;60-66
大学毕业生就业质量影响因素及其发生机制——来自全国827所本科院校的经验证据唐菡悄;阮成武;67-79
大学英语交互协作教学模式探究林瑞芳;80-87
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