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《山东高等教育》2022年02期
 
更新日期:2023-04-27   来源:山东高等教育   浏览次数:87   在线投稿
 
 

核心提示:目录改革与治理论大变局与新征程下的高校党史学习教育冉亚辉;1-6+101高等教育管理好老师的标准要求与理解认知基于2839名师生认知

 
目录
改革与治理
论大变局与新征程下的高校党史学习教育冉亚辉;1-6+101
高等教育管理
“好老师”的标准要求与理解认知——基于2839名师生认知的词频分析赵金国;贺晴晴;7-13+2
成果导向人才培养模式视域下高校档案管理作用及路径研究杨淑静;郑蕾;胡艳芳;孙翠华;14-19
主体资本对学业抗逆的影响研究赵宗金;胡丝具;20-28
人才培养
世界一流数学学科博士毕业生就业状况研究武岳;张国栋;29-37
新时代专业学位研究生教育高质量发展:内涵意蕴、基本逻辑与实践路径汤秋丽;38-43
“3+4”公费师范生学习状况研究庞晖;江雨;李惠文;44-50
课程思政
新时代大学生政治信仰培育的路径探究冯婧泽;严丁锦;51-56
课程与教学
面向“双一流”建设的行业特色高校人工智能实践教学改革研究——以中国矿业大学为例邹亮;李会军;王晔枫;雷萌;57-61
“4321”模式在高校专业型硕士教学改革中的应用及效果评价——以金融专硕为例刘健;毕然;62-68
高等教育史
思想政治教育史研究属于教育史研究范畴吗?——兼论近年来中国共产党思想政治教育史的研究演进王晓慧;汪书怡;69-78+2
论潘懋元先生的学术智慧及其生成童顺平;蔡志英;79-84
会议综述
聚焦“双减”落地落实 共促区域教育发展张宁;马勇军;85-90
书评
做滋养心灵温暖生命的教育——《积极心理学视角下的生命教育研究》书评陶明达;91-92
《山东高等教育》征稿启事93
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