目录
国学论坛
成中英先生谈阳明学在北美成中英;潘松;1-9+133+125
主持人语杜保瑞;1
开放社会与万物一体——柏格森与宋明理学的理论对话邓刚;王昌健;10-17
孟子人道修养论刍议巩宝平;陈以凤;18-25
根源和工具：从笛卡尔哲学思想谈朱熹知识论的萌起陈永宝;26-31
以知统行，察养合一——“察识”“涵养”工夫论争的突破与统合蔡杰;32-38
满族文化研究
防范与依赖：清代京旗回屯过程中的民人问题魏影;39-44
清末喀喇沁右旗之新式教育与蒙汉关系──以《蒙古守正武学堂崇正学堂沿革规则》为中心许富翔;45-52
历史学研究
论伪满时期日本对中国东北造纸工业的掠夺孙瑜;53-59
“九一八”事变后地方媒体关于马占山抗战形象的建构与影响——以《滨江时报》和《国际协报》为考察对象刘丽丽;60-66
中国现代文学史研究专题
关于中国现代文学研究通史的几点思考高玉;67-73
主持人语王贺;67
近十年现代文学研究的文献学进展及学术史反思（2009-2019）邵宁宁;74-83
百年现代文学研究的检阅与反思——兼评《中国现代文学研究通史》周笛;陈希;84-90
文学研究
柔石《二月》中萧涧秋婚恋模式新探王俊虎;戴珍玲;91-96
论现代中国画家诗人时事诗词的类型叶澜涛;97-104
思想政治教育研究
高校思想政治教育“微”话语创优的实践进路张宝君;孙志林;105-112
四平红色文化融入高校思想政治教育路径探析韩强;盛馨瑶;113-118
新时代思想政治教育话语体系的型塑与建构王学荣;119-124