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《中国林业教育》2018年03期
 
更新日期:2023-04-27   来源:中国林业教育   浏览次数:101   在线投稿
 
 

核心提示:目录探索与思考经济管理大类招生专业分流及后续工作的探讨基于北京林业大学大类招生新生专业意愿的问卷调查田明华;高薇洋;胡明形

 
目录
探索与思考
经济管理大类招生专业分流及后续工作的探讨——基于北京林业大学大类招生新生专业意愿的问卷调查田明华;高薇洋;胡明形;向燕;1-6
高校本科拔尖创新人才培养的实践探索段久芳;韩春蕊;王堃;蒋建新;7-10
基于复合应用型园林专业人才培养的实践教学研究与探索——以聊城大学园林专业为例王桂清;张秀省;吕福堂;于守超;高祥斌;11-15
工学学科建设
“林业电气化与自动化”二级学科建设方案的研究——以北京林业大学为例林剑辉;赵燕东;梁浩;16-20
针对机械类专业大学生的设备技术发明方法论的初探徐道春;伍广成;21-24
“电子系统综合设计”课程教学改革的探索徐向波;陈劭;张俊梅;闫磊;25-28
研究生教育
“组织人力资源管理”研究生课程教学改革的探索王刚;李璐;28-31
中职教育
“林业有害生物控制技术”课程实境教学的探索——以甘肃林业职业技术学院森林资源保护专业为例王淑荣;32-34
教学园地
“中国人工林培育”国家级精品视频公开课的建设敖妍;马履一;35-37
“生态学”课程课堂教学改革的探索康东伟;李俊清;38-40
基于学生专业素养提升的“森林昆虫学”课程实习的改革探讨赵红蕊;孟庆繁;李燕;刘生冬;41-43
富有园林特色的“水彩风景画”课程教学改革的探索赵佳;宫晓滨;44-46
“风景园林设计”课程案例教学探析许晓明;刘志成;47-50
“主题创作”模块在风景园林类设计课程教学中的应用探索岳文秀;柳春茹;李理;51-56
“食品质量与安全”课程教学改革的探索赵宏飞;周方;张柏林;汪涛;57-60
基于学生试卷成绩分析的“植物学”课程教学改革探索杨文权;易华;姜在民;刘建才;60-63
国内外景观设计专业教学模式的对比分析及其启示叶洁楠;张婷;73-78
他山之石
世界一流植物学科的研究生培养:荷兰瓦格宁根范式张艳华;张强;方炎明;陈斌;64-72
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