目录
教学纵横
刍议高效微专题复习应注意的几个方面杨果;1-2
在概念复习中提升数学核心素养赵天玺;朱庆斌;2-6
关注数学思想渗透 凸显核心素养培养——以2019年高考三角函数试题为例刘玉文;6-9
一类含参分段函数零点问题:高三二轮微专题复习课例刘丽嫔;9-12
高三圆锥曲线综合题的教学例析吴永娇;徐荣新;12-14教例探微
着眼局部 把握整体 理解本质 完善认知——分段函数奇偶性判断的深度理解与教学感悟潘静;15-16
“数形”关联 “旧曲”新唱 深度学习能力自然生长——以“二次函数图像与性质的复习”为例朱建良;17-19
对数是个万花筒——以同一份试卷中的一类题为例周磊;19-22
由一组不等式的证明引发的思考闫洪德;22
例析立几中的探索性问题王锋;23-24
基于一道高考题的多解探究及思考刘存华;周莹;毋晓迪;24-26
对2019年高考数学全国Ⅱ卷理科21题的探究刘鑫钧;周宗杰;26-30专题研究
一个精彩不等式的再探究黄建德;30
一道导数双变量不等式证明题的多角度探究孔祥士;31-32
一道平面向量高考题的解法与变式探究吴贤盛;32-34
一道平面向量题解法探究罗贤旭;34-36
2019年全国Ⅰ卷理科第10题的探究蔡海涛;36-38
2019年全国Ⅲ卷理科15题的多解及推广蒋红珠;刘成龙;纪定春;39-40
再证抛物线内接三角形的面积公式吴中伟;41-42
椭圆范围矩形相关点的一个结论及应用肖志向;42-44解题方法与解题技巧
应用反解系数表示法解题示例虞懿;44-45
例谈均值不等式的破解方法沈世金;45-47
例谈“等”与“不等”的辩证转化刘国华;47-49
一道自编试题的解法探究易华;49-51
构造直角三角形解代数最值问题刘兴龙;51-52
利用“同解方程”简化解析几何的运算潘新峰;52-54
一道高二数学期考题的解法探究侯有岐;55-56
例析利用■~2=■~2解平面向量题徐志刚;56-58
坐标系与参数方程几种常见题型的解法方明生;58-60竞赛之窗
对一道选拔赛试题的探究谢卿孝;60-63
一道平几题的变式与类比叶国芳;64-66