目录
专题:学生发展
大学生群体负面身体自我对自我效能感的影响赵梦捷;杨广柱;1-4
电子竞技游戏对大学生自我认同感的影响分析任爽;杨广柱;5-8
高等教育研究
信息技术对高校教育管理的影响探究杨博;9-12
高校以人为本“德育共同体”理论、结构及推进路径陈静雯;张广清;13-16
知识产权合作时代产教融合协同创新促进粵港澳大湾区国际教育高质量发展的策略探讨黄喆诚;17-20
“双高计划”视域下职业本科“三教”改革问题及策略李海英;赵颖;李锦平;21-24
基础教育研究
多媒体技术在培智学校音乐教学中的应用思考蔡晓敏;25-28
行为主义在儿童英语教学中的应用万昫杉;29-32
教材与教法
线上线下混合的虚拟仿真实验教学模式探究与实践夏庚磊;孙觊琳;彭敏俊;33-36
可靠性物理基础研究性教学探索与实践张慰;柴林东;何益海;37-40
基于“虚拟仿真”教学平台对临床医学人体解剖实践教学的应用思考熊天庆;梁景岩;吴洪海;41-44
校企合作视域下的虚拟仿真教学实践探讨客海生;45-48
将教学实例融入概率论与数理统计课堂的教法实践左霞;张燕艳;49-52
“嵌入项目”教学模式在妇女社会工作课程中的实践探索樊秋丽;53-60
基于现代学徒制的高职装饰材料与施工工艺课程项目教学法研究刘永强;卢韧;61-64
微电影在高校思政实践课程中的应用探析赛妮娜;65-68
基于精准医疗理念的中医肿瘤学教学模式方法初探崔艺馨;王雨佳;王海明;张印;69-72
适应创新人才培养的三维激光扫描测量实验教学模式研究吴宇静;陈静;王晓轩;张馨予;林锦眉;73-76
高职学前教育专业儿童文学课程的教学策略探析刁兰兰;杨莉娟;黄少芸;77-81
浅议马克思主义基本原理课教学策略及实效性杜鹃;82-85
高职院校教法改革的问题审视与路径探索褚凯;郝允龙;86-89
以论证式教学培养学生科学思维素养的实施策略探索许龙;刘畅;90-93
高职扩招背景下的视障生教学模式改革与实践卓然;94-97
混合式教学模式下高校双语课程教学开展研究——以“旴江医学文化大观”双语课程为例何丽琴;李春霞;98-101
教学体系及课程建设
动画专门用途英语语料库的建设与应用研究王莹莹;102-105
基于OBE理念的应用型高校一流课程建设探索——以矿物加工工程专题试验为例张谌虎;刘佳;李子文;106-109
财务管理课程思政建设探索——基于ABC认知模型理论李犀珺;110-113
师范专业认证背景下高师院校历史学专业改革优化的思考何海龙;蒋霞;114-117
面向SEAH融合的软件工程专业UI课程建设揭敏;118-121
基于文化与艺术融入审视村镇建设课程群实践教学路径研究隋清琪;丰燕;122-125
“互联网+”环境下网络教学质量保障与监控体系的优化顾雅韵;王时星;单红宇;126-129
教育前沿
经济合作与发展组织（OECD）在制定终身教育政策中的作用叶希;130-135
基于iFIAS的英国“中文培优”项目师生课堂互动情况分析郑钧文;136-139
韩国大学智能素养课程经验及启示张雅轩;朱佳艺;李德顺;140-143
教学改革
在医学本科生中开展“实验室安全与防护”课程教学的探究与思考张昱;李晋涛;144-148
矿物加工工程专业“矿物岩石学”课程改革实践汤家焰;曹永丹;李大虎;149-152
大学生职业规划和就业指导课程中爱国主义教育的研究论述肖晴;应欣妮;153-156
三教改革视域下人物形象设计课程嵌入广西民族妆饰艺术的路径研究伍琳;157-160
经管类专业“管理学”课程思政教学改革设计与评价黄河;肖艳玲;161-164
学前教育专业舞蹈教学课程思政创新路径的实践研究勾天博;165-168
基于BIM技术的工程造价专业实践教学改革研究万策;苑龙军;孙晓飞;169-172
FD-QM标准在“伤寒论”课程设计上的应用探讨余浚龙;郭超峰;李相玲;173-176
工程认证背景下“植物病理学”课程改革探究杨光;胡志红;房耀维;177-180
针对应用型人才培养的工商管理教学改革研究陶小兵;彭燕;181-184
基于应用型人才培养模式的工商管理专业全英语教学改革探讨——以“组织理论与设计（全英语）”课程为例姜婉星;廖志成;185-188
消防指挥专业实战化教学现状与改革策略研究——关于中国消防救援学院实战化教学的调研数据王佩;黄东方;刘臻;189-192
西藏高校会计信息系统课程教学质量提升路径研究江丽君;193-196
学术委员风采2
《大学》2023年征稿函197
青年学术委员邀请函198