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《知识文库》2023年01期
 
更新日期:2023-05-06   来源:知识文库   浏览次数:152   在线投稿
 
 

核心提示:目录知识前沿新课标背景下将爱国主义教育融入高中生物教学庞天抒;1-3微课在中外美术史课程教学中的应用分析舒野;4-6信息化时代高

 
 目录
知识前沿
新课标背景下将爱国主义教育融入高中生物教学庞天抒;1-3
微课在中外美术史课程教学中的应用分析舒野;4-6
信息化时代高职人物形象设计专业学生数据素养培养途径探究冯刚;伍琳;7-9
高职院校创新创业教育与工程造价专业教育融合路径研究何丽琴;10-12
推广汉字文化教学内涵探究辛宇中;13-15
“文化自信”视角下如何在学前教育中渗透传统文化龙凤;16-18
在中小学教学中如何开展好群文阅读新模式郝红梅;19-21
中职学校“中国古典诗歌”文化建设张恬祺;22-24
以“知识+技能”为支撑的高职土建类实训基地建设张颖;张丽云;25-27
校企合作提升大学生双创能力策略路世武;王海鸿;魏代尧;28-30
教育知识
巧用课后习题落实小学语文要素实践分析王延红;31-33
思维导图在小学数学教学中的应用李月娟;34-36
有效利用思维导图,提高小学数学课堂教学效率冯之心;37-39
核心素养背景下小学语文高年级阅读能力培养分析高虹;40-42
从制作主体到创作载体——小学美术作业呈现形式的变奏与建构策略分析管莉;43-45
核心素养下的农村小学综合实践的活动指导策略李继琴;46-48
基于积极心理学导向的小学心理健康教育模式探究李卓霏;49-51
基于“双减”政策下的小学语文创新课堂探析刘臻;52-54
在部编教材下如何提高涉藏地区农牧村小学语文教学中低年级学生阅读理解能力潘琴;55-57
小学数学“运算能力”核心素养的培育颜李莉;58-60
小学体育教育在课程改革发展中的实践探究——以西安国际港务区小学体育教育实践为例杨建民;61-63
核心素养视域下小学心理健康课模式探究杨树霞;64-66
融入生活细节,感受数学魅力——如何实现农村小学数学教学生活化占艳芳;67-69
浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学朱峰;70-72
小学语文跨学科融合实践课程探究邹馥阳;73-75
知识观点
谈如何巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂庞娟;76-78
初中语文名著阅读教学策略李晓燕;79-81
“双减”背景下,初中生物学课后作业优化设计的策略与方法李广;徐正梅;82-84
基于分层教学法的初中英语教学探索刘艳;85-87
初中数学以学生的“学”为中心的教学模式探索分析成蓉;88-90
试析初中历史教学如何渗透“立德树人”胡传者;91-93
初中历史中世界历史的教学策略研究汤自新;94-96
思辨性阅读在初中语文课堂教学中有效提问的研究滕汉斌;97-99
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究王行莱;100-102
关于微视频在初中英语教学中的应用思考吴珍;103-105
初中生物核心素养在教学中的融入分析曹刘英;106-108
“教-练-赛”在初中校园足球教学的实践探讨张维海;109-111
初中班主任对特殊学生心理健康教育渗透的研究张艳梅;112-114
创新视点
二次函数应用一题一课姚胡冰;115-117
提升高中历史单元整体教学精准度的探索——以《20世纪下半叶世界的新变化》为例卜丹丹;118-120
微信平台在高中化学智慧课堂教学中的应用康桐;121-123
“互联网+”背景下英语课堂混合式教学模式探析汤虞秋;124-126
拓展教学法用于高中音乐教学的意义与策略王堆平;127-129
谈中专美术教学可视化课堂的构建许洁;130-132
育人文库
浅谈新媒体环境下中职机械制图教学模式陆聪慧;133-135
高职院校“时间银行+德育学分”管理平台模式分析研究夏慧琳;136-138
新形势下高职院校教育管理的改革与创新龙洁;139-141
谈打造职业学校“双师型”教师队伍的有效策略高翠芳;142-144
微时代里中职语文教学的“微改变”——“传统教学+微课”让中职语文课堂更多彩洪峰梅;145-147
高职院校单独招生考试的现状、问题与对策初探黎艳红;148-150
基于“课证岗赛融合”的高校学前教育专业基础文化课程教学实践探究李洪芹;邓广峰;151-153
一致性预习——复习教学模式在高职中的体现刘敏;154-156
论新课程改革背景下的中职德育教育叶小军;157-159
创建高职院校思政体系与继续教育融合模式研究张静;韩玉霞;160-162
心理健康教育作用于学生健全人格培养的路径张萍;张伟;163-165
中职语文课堂教学渗透美育策略赵冉飞;166-168
职业教育为先导的高职体育教育探索赵欣;169-171
创新文库
师幼互动中共同建构幼儿园课程的思考胡家虹;172-174
幼儿教育游戏化应用中情感培养的情境化设计黄海燕;175-177
基于核心素养下的小学心理健康课程实施吴永琴;178-180
劳动教育在幼儿园教学中的运用研究李婧婧;181-183
基于工匠精神的高职学前教育专业学生职业素养培育研究高怡;184-186
基于学生本位,探索职高校本融合之路——扬州市特殊教育学校高中阶段职教融合教育实践探索雷丽;187-189
OBE理念结合多种教学法在《健康评估》中的应用研究刘晓;190-192
探究产教融合视域下的高职护理专业实践教学体系王燕;193-195
超星学习通平台在高校数据库技术课程中的应用与实践张丽;196-198
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