目录
政治·法律
中国共产党跳出历史周期率“两个答案”的溯源与创新许心愿;王前军;5-10+22+127
论碳中和目标下森林碳汇的法律规制范战平;梅冉;11-16
管理·经济
成渝地区双城经济圈康养旅游高质量协同发展策略邓莹;陈雪钧;17-22+127
面向内部客户需求的企业人力资源管理指数设计王凌峰;焦蝶;23-28+40
历史·文化
东汉思想家王符君道观探析——以《潜夫论·明暗篇》为考察中心熊艳;29-33+127
明清时期家庭乳母研究王超;郭姝婷;34-40
语言·译学
英语句法组合关系的趋简性唐晓东;41-49+128
《尤利西斯》刘象愚译本的“深度翻译”研究王振平;虞明星;50-54
文学·艺术
文学古道研究论略——以唐宋文人在关中古道的活动研究为例李世忠;朱昱霖;55-59+128
论杜诗之“野”杨衍亮;60-63+116
专栏：0～12岁儿童教育发展研究
幼儿教师家园矛盾预防策略现状研究秦旭芳;张雪;刘卓;64-69+128
美育视域下幼儿园节庆活动组织实施策略研究——以重庆市人民小学幼儿园为例吴弟菊;70-75
幼小衔接中“认识发生”问题分析——基于皮亚杰发生认识论的思考方芳;76-80
乡村幼儿教师“归乡”:逻辑意蕴、现实困境、路径探索胡福贞;钟雪;81-86
教育·教学
从离身到具身：高校课程思政理念创新与实践转型陆韵;87-91+128
新时代大学生道德素养培育的双维机制研究赵兵;92-96
基于内涵的大学生数字阅读素养提升策略研究杨文建;邓李君;97-104
父母教养方式研究：现状、热点与趋势——基于CiteSpace的分析张思怡;105-110
张武龄家庭教育方法及其当代启示朱梅;111-116
新文科背景下英语专业口译课程教学探索与思考肖坤雪;117-121
基于“产出导向法”的大学英语混合式教学模式的实践探索黄蔷;122-126