目录
法学研究
我国行政解释的立法规制朱国华;谢正珧;1-5+43
菏泽研究
明清文人与曹州牡丹传播潘守皎;6-11
菏泽五霸岗会盟文化保护与开发研究董传岭;12-16
突破菏泽背景下乡村旅游发展策略研究吴鲁文;17-21
打造菏泽城市书法景观的对策张海同;22-26
教育教学研究
地方新建本科院校转型发展推进难题破解方法探析田智祥;27-33
新时代提升欠发达地区农村中学教师工作质量的对策孙丽平;田爱香;34-38
作业成本法在高等学校教育成本核算中的应用探讨郭文华;李星;39-43
“大思政”视域下高校思想政治教育共同体建构的逻辑进路刘康;44-48
核心素养理念下乡村小学英语教师专业化发展研究苏翠英;49-53
感知和认知在影像教学中的实践与思考钱振;张卓然;54-56
回顾与思考:外语教学中的中国文化教学二十年肖淑云;57-61
翻译人才培养的三位一体协同育人研究王宗强;62-66
小学教育本科专业课程设置与实施的若干问题思考张峰;邓长平;67-73
文学研究
当代中西乌托邦小说的文化意蕴李雁;74-77
不可靠叙述背后的伦理反思——论菲利普·罗斯的小说《愤怒》盛永宏;洪春梅;78-82
伯纳德·马拉默德小说的伦理主题解读——以《天生运动员》《新生活》《杜宾的生活》为例汪国翠;83-86
想象之欺 象征之囿 实在之伤——对《长日留痕》主体建构的拉康式解读柯智;87-90
物质生态批评视角下《上层林冠》中的生态伦理思考张丹;91-94
艺术时空的“破”与“立”——论数字时代宗白华“意境”美的接受问题董亭亭;95-99
博观 探源 史证——试论萧涤非古代文学研究的方法与视角韩殊婧;徐国华;100-103
水浒文化研究
梁山泊的私有制付开镜;104-108
晚清民国报刊中宋江形象的重塑宋瑞;109-115
宋江身份及《水浒传》神魔小说情节分析许可;范学新;116-120
郑渊洁少儿版《水浒传》与百回本《水浒传》比较分析刘艳梅;121-126
《忠义璇图》对水浒“忠义”的消解孙琳;王萃;127-133
艺术研究
全民阅读背景下实体书店服务设计探究李忱;134-137
档案研究
大数据时代区块链技术在高校电子档案管理中的创新研究刘秀菊;138-142
吕国亮工笔牡丹吕国亮;2+143