目录
本期特别推出
中国古史分期的建构与社会性质新论——从黎虎《中国古史分期暨社会性质论纲》谈起李文才;1-18
哲学与政治研究
试析《论语》中的为政思想吴光行;19-24
国家认同:社会主义核心价值观的实践归旨金素端;25-28+41
从赫斯出发解读《关于费尔巴哈的提纲》第十条杨慧凤;29-33
法学与社会研究
“城市—教育”双重扩张背景下小学教师“以何为继”探究——基于新公共服务理论的视角何永刚;周淳;杨舒祺;34-41
刑法第13条但书的出罪功能与适用逻辑钱日彤;陈正月;42-50+91
数据视角下网络爬取行为的刑法学规制徐放;51-55+103
经济与管理研究
江西省农业经济发展与农业面源污染的EKC实证检验谷新辉;周桂明;王军;56-62
论高校财务人员职业倦怠成因及干预对策探析卢玲岚;63-66
历史与文化研究
倪元璐“四傅”审美与书法实践梁敏;宋立;67-71+119
王阳明的书院讲学活动及影响侯丹;温骞骞;72-77
语言研究
“目的论”视域下美容中医学名词英译探讨袁红艳;刘弘玮;78-81
程燕《诗经异文辑考》斠正谷玲玲;82-85
文学研究
明清女性别集著录“绣馀”现象初论贺闱;86-91
探析明代江西籍台阁体作家群体的成员构成及创作特征张红花;92-98
“无声”中国的“有声”呐喊——中国现代文学中的“讲演”研究述评刘旭东;周雅春;99-103
钱锺书的韩愈观罗智伟;涂序勇;104-108
教育与心理研究
生态哲学视域下《高级英语》课堂有效教学的内涵与特征刘兵飞;李永华;109-113
务实与高远:大学生职业理想教育的理性思考熊申英;114-119
大数据背景下“以学生为中心”的课堂教学评价王小平;李绵信;120-124