目录
二十世纪中国文学研究_鲁迅研究
主持人语:文化视角中的鲁迅研究黎保荣;1
《狂人日记》中的“吃人”与中国文化及“国民性”——兼论“吃人”是否中国风俗张钊贻;2-10
中间物、生命、立人与优美林野——鲁迅的生态思想及其启示意义佘爱春;11-20
国粹运动中作为朴学学者形象的孔乙己梁结玲;21-27
思想如何成为变革现实的力量——伊藤虎丸“鲁迅研究”的问题与方法意识王永祥;28-36
二十世纪中国文学研究_老舍研究
反思性与老舍的异域写作刘东玲;37-45
老舍主持的“怎样编制士兵通俗读物”座谈会与战时文艺通俗化蓝善康;46-54
海南历史文化研究
海南鸡饭的“版权之争”:源自海南岛,还是新加坡、马来西亚张继焦;陈梦;55-63
海南建省首倡者考陈平殿;64-74
教育学研究
论爱弥儿·涂尔干的教师道德优先性思想及其当代启示杨季兵;李森;75-83
基于建构主义的英语辩论混合式教学范式王博佳;84-92
社会学研究
海南自由贸易港建设应发挥生态优势防控生态风险——兼评《谱写美丽中国海南篇章——海南生态文明建设研究》郑舒哲;王明初;93-100
国家治理视域下海南应急语言服务策略研究梁云云;101-108
外国文学研究
论《弗兰肯斯坦》的交流失效与伦理选择周志高;109-117
仪式与游戏——论麦克尤恩对“成长小说”的解构蒋浩伟;118-126
传媒与影视
反抗精神的时代寓言——从《大话西游》到《悟空传》杜伟;127-134
社交媒体的“回声室效应”及其民主特质铁娅可;135-140
编辑部启事141