目录
教育研究_教育发展
高等教育分类政策及其对应用型本科院校发展的驱动饶丽娟;黄大乾;刘秀光;1-5
“一带一路”背景下广东高等教育国际化问题研究张艳;刘昱;冯秀翠;6-11
教育研究_借鉴与融合
“以实现实践价值为中心”的澳大利亚一流大学人才培养经验及启示郑军;丁堉烟;12-17+24
高职教育与开放教育融通衔接之实践探索刘超球;曹青;周奇;18-24
教育研究_民办院校问题研究
利益相关者视角下广州民办高校内部治理体系的构建马燕霞;25-32
基于“跨界”思维看民办高职现代学徒制的问题与对策薛慧丽;孟海涅;贺芬;33-39
教育研究_创业与就业
粤港澳大湾区背景下一流高职院校创业教育发展研究陶红;陈慧欣;40-46+53
广东省高职生职业认同现状及影响因素分析张玲燕;杨晓;47-53
教育研究_课程建设
构建以能力输出为导向的物联网专业课程体系改革研究——以广东技术师范大学物联网专业为例邱向宇;龙俊浩;54-58
高校英语专业师范生信息化教学设计训练中常见问题及破解对策高阿林;59-64
外贸英语函电教学资源立体化建设的优化路径衡哲;王永建;65-70
基于课程与咨询实践的心理健康筛查模式探索刘瑾辉;71-76
语言与文学
云南省红河州河口县醴陵话的语音变异研究李冬香;易惠媚;77-83
解构主义视域下的《天堂》主题研究史敏;84-89
人工智能的后人类主体性赋值——从科幻电影《她》谈起丁婕;陆道夫;90-96
思想政治教育
我国高职院校辅导员研究热点分析王庆超;白炳贵;97-102
研究生学术道德发展的特点分析——基于皮亚杰道德发展阶段理论彭灵灵;林蕾;103-106
论新时代青年的精神品格李秀芹;赵英臣;107-112
产教融合,培养高素质“双师型”职教师资——广东技术师范大学职教专硕加工制造方向人才培养探索与实践2
征稿启事113