目录
高职教育理论
新时代江苏高职教育要念好“创、精、高、融、特”五字诀王成斌;1-3
新时代高职院校“三全育人”理念的实践与创新——以南京工业职业技术学院为例吴学敏;4-7
赋能中小微企业:高职院校面临全面改革的新任务俞仲文;8-10
卷首语
锦绣芳华十八载 砥砺奋进再出发吴学敏;谢永华;3
黄炎培职教思想
近代教育理念流变和黄炎培职业教育思想的发源刘玲;11-15+22
黄炎培职教思想中“劳动育人”理念的发展刘畅;16-18
职业教育比较
“双创”视域下中外高校校企合作人才培养模式比较研究孙瑛;纪孟含;19-22
加拿大高职院校校企合作模式启示杨立力;23-26
职业教育评价
基于大学排行榜的高等职业教育强校特征分析汤建民;27-31+37
智慧教学环境下精准教学评价指标体系的构建研究朱轩;崔晓慧;32-37
高等职业教育专业认证发展路径探析王琼艳;38-41+90
职业教育与区域经济
南京科普旅游资源等级评价及空间结构分析鹿磊;李蒲玲;卢盼盼;徐文丽;42-46
基于五邑侨乡文创设计的专业融合实践教学研究方景荣;47-51
江苏省五星级乡村旅游区“慧乡游”微平台设计应用杨艳;沙静;52-55
职业教育与创新创业
基于Snap7的西门子PLC以太网客户端开发李坡;王丹;56-59
G3-PLC技术在智能建筑中的应用黄晓艳;60-63
基于管理者视角的社区儿童休闲建设影响因素研究毛莉娜;章丹;64-68
高职教学技术
“课程思政”建设的理念与路径思考王亚峰;69-71
大众文化语境下众包译者动机研究梅晴;72-76
高职数学课信息化教学与传统教学对比分析刘冰;纪海波;王书营;77-79
信息技术环境下职场英语多元互动教学模式研究朱金兰;秦冬梅;80-83
“微课程”在体育教学中的应用研究杨汉春;张红梅;84-86
高职教育管理
高职院校教师职业能力发展的困与径崔金魁;87-90
高职教育在“一带一路”倡议中的国际化战略选择陈露;91-93
高校知识产权工作的现状及对策研究蒋鸿阳;94-97
南京工业职业技术学院党委书记吴学敏当选为中华职业教育社第十二届理事会常务理事2